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勤洗手讲卫生健康教案
大一班:贺万娇
教学目标: 1.通过教学使学生做到饭前便后洗手的习惯。
2.知道勤洗手是预防传染病的有效途径。
教学准备:显微镜、载玻片 多媒体课件 白板
教学过程:
一、 板书:手的清洁。
提问:你觉得你的手干净吗?
(我们用手写字、画画、拍皮球手上沾了很多细菌,所以我们要注意手的清洁。)
二、 怎样清洁双手呢?
1、 饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。
2、 要及时修剪指甲。
3、 保护手帕清洁,做到每天洗,随身带。
三、请一位用左手的同学,从手指上取下脏东西。
放在显微镜下让同学们观察,教育学生保持手的清洁。
四、取河水样化验,让同学们看看,明白喝生水是不卫生的。
五、 看图。
图上的小朋友为什么要看医生?
教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。
六、 讨论:
1、 怎样保护手的清洁?
2、 为什么不能喝生水?
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