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路德与他的普及教育思想 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 路德与他的普及教育思想 谭 静 生平以及时代背景 马丁·路德早年生活十分贫寒，但从小即受到严格的宗教教育，学习使徒信经、十诫、主祷文以及赞美诗等。1488年，马丁·路德进入曼斯菲尔德的一所拉丁学校学习。与当时许多学校一样，这所拉丁学校盛行体罚与严酷的训练。这段经历对马丁·路德日后形成其教育思想具有直接的影响。 1479年，马丁·路德被送到马格德堡的一所由“共同生活兄弟会”开办的学校接受教育。虽然只学习了１年，但从他的教育思想的某些内容来看，兄弟会学校的办学经验对他很有影响。1501年，马丁·路德进入德国当时最著名的爱尔福特大学（建于1392年）。这所大学以英国神学家、唯名论的主要代表奥卡姆的学说为中心，是“现代主义（唯名论）哲学和神学的大本营。奥卡姆反对教皇对世俗事务的进一步，认为宗教信条应以信仰为基础。他的宗教、政治思想对马丁·路德有很大影响，他的认识论观点与马丁·路德的教育主张，特别是关于教学方法和教科书编写的见解，有着内在的联系。 1505年7月17日，马丁·路德突然遁入爱尔福特的圣奥古斯丁修道院，成为一名修士，从此开始了他的宗教生涯。这不仅决定了马丁·路德全部思想的发展方向，而且也决定了其教育学说的根