异分母分数加减法教学设计与说明(冯玉新).docVIP

教学内容 五年级（下册）第80页的例1，随后的“试一试”“练一练”，以及第81页练习十四的第1～4题。 教学目标 1.让学生探索并掌握异分母分数的加、减计算方法，能正确地进行计算。 2.使学生在联系已有的知识经验探索异分母分数加、减计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，感受“转化”思想在解决新的计算问题中的价值，发展数学思考。 3.使学生在数学学习活动中，感受数学学习的挑战性，体验成功的乐趣，增强学好数学的信心。 教学过程 一、创设情境，提出问题 出示下图，谈话：周末，老师一家人到南岸景观公园玩，其中有两条路线： 2塔山 15小时 南岸景 2 小