丑小鸭教学反思10篇.doc

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2020-07-05 发布于天津
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丑小鸭教学反思丑小鸭教学反思一在本课的教学中我选取了让学生自主质疑然后围绕疑点深入研读课文逐字逐句体会寻找答案最后熟读成颂升华感情的方式带领学生学习课文既体现语文课的教学特点又切实有效地进行了思想教育一举两得本课的重点是让学生从字里行间体会丑小鸭的种种不幸遭遇进而感受应对不幸的境遇要有信心只要树立信心战胜困难顽强生活幸福的生活必须会到来并且能汲取课文的精神力量来鞭策自己的学习在教学中力求体现以下几点一给学生一个情感的课堂在课伊始理解了课题简要学习了生字词后我便出示课文最后一段请学生仔细品读新来了

《丑小鸭教学反思》丑小鸭教学反思（一）：在本课的教学中，我选取了让学生自主质疑，然后围绕疑点深入研读课文，逐字逐句体会、寻找答案，最后熟读成颂、升华感情的方式，带领学生学习课文，既体现语文课的教学特点，又切实有效地进行了思想教育，一举两得。本课的重点是让学生从字里行间体会丑小鸭的种种不幸遭遇，进而感受应对不幸的境遇，要有信心，只要树立信心，战胜困难，顽强生活，幸福的生活必须会到来，并且能汲取课文的精神力量来鞭策自己的学习。在教学中，力求体现以下几点：一、给学生一个情感的课堂在课伊始，理解了课题，简要学习了生字词后，我便出示课文最后一段，请学