《冬不拉》PPT课件[文字可编辑].ppt

冬不拉 读一读下面的词语 ? 狡猾 骏马 隐蔽 匕首 赏赐 ? 安葬 乐器 凄凉 依恋 捅破 ? 剁碎 冥思苦想 一筹莫展 ? 自告奋勇 视死如归 泪如雨下 ? 坐卧不宁 如泣如诉 课文分为几个部分来写的？ ? 一 · 森林里出现伤人的瞎熊。（ 1 ） ? 二 · 冬不拉自告奋勇除掉瞎熊。（ 2--10 ） ? 三 · 阿肯用乐器巧妙告知国王王子的消息。 （ 11--18 ） 自学第一 · 二节，思考： ? 森林里有一只怎样的瞎熊？ ? 国王没有办法对付瞎熊，心里像被火烧一 样焦急？课文中哪个词语可以看出来？ ? （心急如焚） ? 王子冬不拉知道后，他是怎么做的？ ? 王子如何除掉瞎熊？ PPT 模板： /moban/ PPT 素材： /sucai/ PPT 背景： /beijing/ PPT 图表： /tubiao/ PPT 下载： /xiazai/ PPT 教程： /powerpoint/ 资料下载： /ziliao/ 范文下载： /fa nwen/ 试卷下载： /shiti/ 教案下载： /ji aoan/ PPT 论坛： PPT 课件： /ke jian/ 语文课件： /kejian/yuw en/ 数学课件： /kej ian/shuxue/ 英语课件： /kejian/ying yu/ 美术课件： /kej ian/me ishu/ 科学课件： /kejian/kexue/ 物理课件： /kej ian/wul i/ 化学课件： /kejian/huaxue/ 生物课件： /keji an/she ngwu/ 地理课件： /kejian/dili/ 历史课件： /kej ian/lishi/ 王子是怎样找黑熊、布置兽夹的？把描写他动 作的词语找出来，从中你看出了什么？ ? 王子带着弓箭和捕兽夹，骑着骏马，翻过一 座座高山，涉过一道道河流，穿过一片片树 林， · · · · · · ? 他细心地将捕兽夹安置在瞎熊的必经之路上， 又巧妙地进行了伪装，然后在旁边的树丛中 隐蔽起来。 从这些动词中可以看出一个（ ） 的勇士形象，告诉人们王子为民 除害是（ ），决心是那样 （ ）。 从这些动词中可以看出一个（ 不畏艰险）的勇士形象，告诉 人们王子为民除害是（正义之 举），决心是那样（坚定）。 瞎熊是怎样做的？找出写它的动 作的词语。 ? 走 站 ? 嗅 走走停停 · · · · 停停走走 ? 拨 扒 ? 乱捅 放 ? 举 砸 写黑熊的这一自然段删去可以吗？为什么？ ? （不可以。这部分写出了瞎熊 的 狡猾 ，可以看出下面王子与 瞎熊的搏斗是多么 危险 ，同时 也衬托出王子的 英雄气概 。） ? 1. 王子与瞎熊是怎样搏斗的？读一读 ? 2. 你感到这场面怎么样？ ? 3. 冬不拉是怎样的一个人？ ? （勇敢无畏，不怕牺牲 ） 学习课文三、四节，思考： ? 国王的告示说了什么？ ? 大家找到了王子吗？ ? “冥思苦想”什么意思？人们深思 什么，苦想什么 , 为什么这样冥思苦 想？ ? 读琴声这一部分，说一说通过音乐 阿肯是在讲述什么事情？ 找出与琴声相对应的故事情节读一读 ? 琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视 死如归，要上战场；一会儿低回婉 转，像是在述说危机到来，战斗即 将爆发；一会儿音韵铿锵，好像宣 告战斗已经爆发；一会儿又如泣如 诉，好像在诉说一个悲剧的结局和 人们对英雄的依恋和怀念 · · · · · · “ 雄浑激昂 、 低回婉转、音韵铿锵、如泣如诉” 几个词语的意思，这分别是怎样的场景？ ? 琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归， 要上战场； ? 低回婉转，像是在述说危机到来，战斗即将 爆发； ? 音韵铿锵，好