2019年高考数学(理)一轮复习第2章函数、导数及其应用第11节第3课时导数与函数的综合问题学案.docxVIP

北师大版2019 北师大版2019届高考数学一轮复习学案 PAGE PAGE # 第3课时 导数与函数的综合问题 题型分类突破］典例剖析探求规律方法 |題型1|(对应学生用书第40 |題型1| 利用导数研究不等式的有关问题 ◎角度1证明不等式 卜例(2017 ?全国卷川) 卜例 (2017 ?全国卷川)已知函数 2 f(x) = In x + ax + (2a+ 1) x. 讨论f( x)的单调性； 3 当 a0时，证明 f (x) w—厂一2. 4a ［解］(1)f(x)的定义域为(0 ,+s), , 1 (x +1)(2 ax +1) f (x) = + 2ax+ 2a + 1 = x x 若 a0,则当 x€ (0，+m)时，f(x)0. 故 f (x)在(0 , 若a0,则当x€ 0 若a0,则当 x€ 0，— 2a 时，f (x)0 ； 1 亦， -pm 寸，f(x)0. 故f (x)在0, 2a上单调递增，在 2a，+m上单调递减. -2a = In 丄—1—丄 2a 丿 1 4a. 所以f(x) w— 4|— 2等价于In 1 1 3 —亦—1—4aw—4a—2, 即In 1 + 2^+ 1w 0. 2a 2a 设 g(x) = In x— x+ 1， 1 则 g(x) = — 1. x 当 x € (0,1)时，g(x)0 ; 当 x € (1，+m)时，g(x)0， 所以g(x)在(0,1)上单调递增，在(1，+m )上单调递减. 故当x= 1时，g(x)取得最大值，最大值为 g(1) = 0. 所以当x0时，g( x) w 0. 从而当 a0 时，In | — 2a + 彩+1 w 0， 3 即 f(X)w— 4a— 2. ◎角度2解决不等式恒(能)成立问题 x (2018 ?广州综合测试(二))已知函数f(x) = x — ax+ b在点(e , f (e))处的切线 方程为 y=— ax+ 2e. 求实数b的值； 2 一 1 一 若存在x€ ［e , e］，满足f (x) w4 + e,求实数a的取值范围. 【导学号 ［解］(1)函数f (x)的定义域为(0, 1) U (1 ,+^). 「 , x 因为 f(x)=办—ax+ b， 所以f (x) 所以f (x)= 2 — a (ln x) 所以函数f (x)在点(e , f (e))处的切线方程为 y — (e — ae + b) =— a(x — e)，即y=— ax + e + b. 已知函数f (x)在点(e , f(e))处的切线方程为 y= — ax + 2e,比较可得b= e. 所以实数b的值为e. 1 x 1 1 1 (2) f(x) w + e, 即卩 一ax+ew ； + e,所以问题转化为 a —丁在[e , e…， …， 1 1 (l n x) — 4x 贝H h (x) = y2—■ 2 =-7-2 ~ 4x x(ln x) 4x (In x) 4 In x 4 In x 4x 有解. 1 1 2 令 h(x) = —— (x€ [e , e]), (lnx+ 2 x)(ln4x (ln x+ 2 x)(ln 4x2(ln x— 2 叮 x) x) 令 p(x) = In x— 2 x, 所以当x € [e ,e2]时，有 p(x)=-—卡 所以当x € [e , x yjx x 所以函数p(x)在区间［e , e2］上单调递减. 所以 p(x) w p(e) = In e — 2 ：：：」e v 0. 2 所以h(x) v 0,即h(x)在区间［e , e］上单调递减. 2 1所以 2 1 所以 h(x) h(e ) = ne 1 1 ~2 — ~ 2 二 4e 2 1 4e2. _1 1 、 所以实数a的取值范围为 占一4孑，+^ . ［规律方法］1.利用导数证明含“ X”不等式方法，证明：f X g x I 法一：移项，f x — g x 0，构造函数F x = f x — g x ，转化证明F x min 0，利用导数研究 F x 单调性，用上定义域的端点值 . 法二：转化证明 : f x min g x max. 法三：先对所求证不等式进行变形，分组或整合，再用法一或法二 2.利用导数解决不等式的恒成立问题的策略 1首先要构造函数，利用导数研究函数的单调性，求出最值，进而得出相应的含参不等 式，从而求出参数的取值范围 2也可分离变量，构造函数，直接把问题转化为函数的最值问题 3?“恒成立”与“存在性”问题的求解是“互补”关系， 即f x步g a对于x€ D恒成 立，应求f x的最小值；若存在x€ D,使得f x ：：?- g a成立，应求f x 的最大值. 应特别关注等号是