什么是场面描写ppt课件[文字可编辑].ppt

场面描写是一些人物在一定 时间、一定地点所发生的某 件事的生动画面。 1 1 、场面背景（时间、地点、人物、 事情） 2 、突出主角 3 、把握整个场面，要突出细节描写 4 、注意人物动作、语言、神态等 2 ? 运动会开始了 , 运动员们个个充满信心 , 生龙活虎的 . 有的在小跳 , 有的在 小跑 , 还有的在压腿 , 做着赛前热身运动 . ? 各就各位 , 预备 这句话似乎用了几天的时间才说 , 把大家的心提到胸口 尮 砰 的一声发令抢响 , 全场为之震动 . 顿时 尬 加油 ! 的喊声响起来另外 , 运动 员像一匹骏马 , 昂首奔驰 . 我们班的第一位如旋风一样跑在最前面 .! 形势 对我们有利 . 此时 , 我们班的其他队员各个龙腾虎跃 , 所向披靡 . 一棒接一 棒 , 可是到了谢 ~~~ 那里 , 我们形势变化莫测 , 被 108 班追过了 !~ 大家的 心砰砰地跳 , 但是拉拉队呐喊助威 , 各个恨不得把自己的力量家在运动员 ） . 我们不甘示懦 , 马上就到我了 !~ 紧张占具了我脑海 3 分之 2, 同学见我 上场了 ! 对我说 尺 跑快点 , 追过 2 班 ! 于是我信心百倍 , 屏息凝神 , 沉着应战 . 我似流星赶月一般跑了出去 . 紧张已经被我消灭了 !~ 脑海里只想用尽全 力超过 108 班 !~ 我与前面的对手越来越近 , 似乎觉得自己骑上风 , 我把棒 传给另外的队员 , 我就摔倒了 !~ 他像离旋的箭 , 他把棒传给最后一个同学 时 , 拉拉队的呼喊声一阵盖过一阵 , 最后一棒的同学终于冲过终点 !~ 在烈 日照耀之下，两位赛跑运动员将近终点时，你争我夺，互不相让，其 中一位用着坚毅的目光看着终点线，而另一位则把注意力放在了另一 个赛跑运动员身上，他注视着那位赛跑运动员，一边跑一边看是否超 过了自己。在跑道边沿，那些正被烈日晒得出汗的人们，正高声喊着 3 ? 只听见裁判员一声令下 预 —— 备 ，就见运动员们个个摆好姿势，左 腿向前屈伸着，右腿卧着，蓄势待发，让人仿佛看到了一个个小刘翔。 裁判员高举 指挥旗 ，哨子一吹，旗子一挥，运动员们便像离弦的箭 向前飞快地跑去。此时，跑道两旁的观众已围成了一堵厚厚的人墙， 挤个水泄不通。 ? ★裁判员一声令下，比赛开始了，运动员们像离弦的箭冲了出去，争 先恐后，不分上下。在同学们的助威声中，他们竭尽全力，冲向终点。 顿时人生鼎沸，加油声、喝彩声响彻整个操场，特别是快到终点时， 欢呼声更是一浪高过一浪。 ? ★运动健儿正在激烈的比赛着，主席台上还在播放这同学们的稿子， 各个班的拉拉队正在给各班的健儿加油：加油、加油啊！情况不妙， 拉拉队的一名成员回来告诉正在写稿子的和做别的事情的同学们，他 们的脸色一下子变得着急起来，那边又一个同学喊道： 噢，太棒了， 二班胜利了，最强的还是二班的健儿！ 听到了这喊声，同学们的脸上 又露出了灿烂的笑容，拉拉队的欢呼声也响了起来。 4 ? “ 时间到了，收卷！”老师宣布道。考场 上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各 种情状：有的潇洒地走出去，显得胸有成竹； 有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；有 的火急火燎地加紧动作，赶紧再添上几笔。 收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最 后一题再有半分钟就做好了。抓紧时间，争 分夺秒！可是越急越乱，原先的思路现在一 点头绪也没有。“老师，再给我半分钟，就 半分钟。”我在心里暗暗乞求，浑身冒汗。 5 ? 接下来，各项比赛开始了，你看男同学精 神抖擞，女同学英姿飒爽。跳远的同学猛跑 几步，脚用力一蹬地，身子一弓，向前一跃， 像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻落到松 软的沙坑里。跳高的同学信心十足地站在起 跑线上，只见他摆开双臂，飞快地跑到横杆 前，腾空一跃，像展翅飞翔的海燕，又像凌 空翱翔的雄鹰，只听“唰”的一声，飞过栏 杆，稳稳地落入沙坑，运动场上响起一片掌 声。 6 ? ，教室里好一派节日气氛！远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼，好看极 了。 联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的 唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有趣的活动。 使我最难忘的是踩气球游戏。我和王思佳是绿人，另两队是红队和黄队。我们 一条腿被绑在一起，上面拴着一一只气球。比赛开始了！我对王思佳说：“先 踩红，后踩黄！快！”我们迅速向红队移去，啪！哈哈！红队被干掉了。可是 好景不长，只见黄人向我方移来，我们快速离开了，黄队看见到手的“肥肉” 飞了，气得脸色发紫，向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团，倒了下去。我 们又挣扎起来打斗。后来我们又再