陈伟的测评反思与计划.docVIP

附件：表单工具 个人研修计划 自我 分析和环境分析 根据信息技术能力应用测评和自身实际，我在平时的教育教学中，能运用ppt 等办公软件为教学服务，制作简单的课件，在课件中使用音频、视频、flash等插件，能较熟练地操作多媒体班班通教学系统，能根据教学需要，利用Internet下载有关教学资源，自从我校今年暑期配备班班通多媒体教学系统以来，我每周都能坚持使用该设备辅助教学，利用该设备召开主题班会等班级活动，的确是解决了教学中的很多问题，使课堂容量更大了，弥补了传统教学中很多不足，将教学内容形象化，趣味化，多元化，唤起了学生学习语文的兴趣，进一步提高了学生的设备操作水平。从而改变了我自己的教学模式，改变了学生的学习方式。但是我深知自己的不足，对设备的运用还停留在初级阶段，还有很多未知的领域需要我去探索，需要我去学习，需要我向各位专家请教。尤其是电子白板的应用还不熟练，我会抓住这次提高学习的机会，进一步完善自己，进一步提升自己在信息技术方面的综合运用能力，以便今后更好地服务于自己的教育教学，更好给孩子们以帮助。 从我校当前的情况来看，每个班级都配备了班班通多媒体设备，电子白板设备，并且都能连接互联网。我校教师都能积极运用该套先进设备为教学服务，并形成校内培训，研讨，互帮互助的氛围。经过培训，我发现教育正在发生着深刻的变革，在这样的环境中，我们没有理由不学好信息技术，我们要快速提升，积极参训，完善自我。 我的发展目标 在本次国培中，我的发展目标是：努力学习多媒体操作技术，学习电脑操作技巧，学习电子白板的应用，学习课件才制作和修改。争取使课件更符合教学，更好的为教学服务。在本人原有的信息技术水平上，再有较大提升，加强对信息技术知识方面的学习，达到熟练操作，能制作，能应用的水平。 行动计划 信息技术对我来说是既感兴趣，又不能精通，所以我在本次培训中一定会遇到这样那样的困难，比如操作不熟练，不科学，不规范，因基础不扎实，对视频中的部分的专业技能把握不准等等，也就是说，我在信息化教学的专业素养方面还有待进一步提高，信息化教学在实际工作中的应用还需进一步熟练化和规范化。 为了能实现目标，我准备在培训期间，加大理论学习的力度，每天保证充足的学习时间，聆听专家指导；每天就自己遇到的问题或产生的想法与同事探索，积极向周边的业务能手请教，取他人之长补己之短；积极参加各类学习培训，认真学习相关技术，争取快速提高自身的业务能力；充分利用网络平台，查阅资料，观看专家的讲座视频，适时做好笔记，做好反思与总结，在反思中进步，在总结中提高，并把学到的知识和技能及时的应用于平时的教育教学中。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。