专业带头人岗位职责.docx

Word 文档仅限参考 专业带头人岗位职责 专业带头人负责组织和协调专业建设委员会的各项工作，主要包括本专业人才培养目标定位、 专业调研、人才培养方案制定、人才培养模式改革、核心课程建设、基地建设、团队建设、 校企合作等方面的工作，具体职责： ．落实专业设置前期准备工作，包括本专业社会需求调研、社会同类专业的建设和发展情 况调研、学院设置本专业的可行性分析，负责编写专业设置的可行性报告，提供相关佐证材 料。 ．负责组织制定本专业人才培养方案。包括制定专业人才培养目标、培养规格、毕业生的 知识、能力和素质结构、人才培养模式、教学计划和专业建设规划等。组织校内外专家参与 确定专业人才培养方案论证。 ．负责协助系主任筹建校外专家组成的专业建设咨询机构，并负责开展与本专业建设相关 的咨询活动。要求每学年开展活动的次数不少于两次，并提出对本专业建设的实质性意见， 每次活动要保存资料和总结性材料。 ．依据本专业人才培养方案和学院有关教学大纲的编写原则，提出本专业教学大纲（质量 标准）编写的原则意见，组织本专业教学大纲（质量标准）的编写和初审工作。并负责组织 专家对教学大纲（质量标准）的审定工作。要求有会议记录和修改意见。 ．负责对本专业学生进行专业教育，加强与本专业学生和任课教师的沟通，了解和跟踪本 专业教学实施过程，发现问题会同相关部门及时解决。每学期要组织召开本专业学生座谈会， 并写出总结分析报告。 ．积极探索专业课程改革，对本专业任课教师教学改革给予指导。 ．负责本专业实践环节的指导工作，提出本专业对实践教学的要求，参与联系本专业校内 外实习的有关事宜，对实习业务内容提出具体意见。 ．负责联系和落实本专业职业资格证书的考试项目，提出本专业职业资格证书考试的实施 方案，对学生职业资格证书考试进行指导。 ．通过调研、参加学术会议等形式，跟踪本专业国内外发展动态，掌握本专业在教学改革、 就业等方面的综合情况。每年至少参加一次本专业教学或学术研讨会，至少为本专业学生和 教师举办一次该专业发展最新动态的报告会。 ．根据教学实施情况和本专业发展动态，对本专业教学计划提出修改建议，包括课程的调 研、课程内容的变化等，并提出书面意见。 ．主持对本专业毕业生的跟踪调查工作，要求在本专业有毕业生后每年进行一次。调查的 学生覆盖面占本专业毕业生数 50%以上。对调查结果进行分析，并根据调查分析结果向学院 提出本专业的建设与改革建议。 ．积极探索工学结合的人才培养模式，提出具体方案，并协同学院和专业所在系组织实施。 13．组织专业剖析的内涵建设工作。配合系主任完成各级重点或示范专业建设、人才培养水 平评估等工作。 ．专业建设负责人对以上工作完成情况，每学年末要进行总结，形成书面材料，上报系部 和教学管理部门，学院对专业带头人工作进行年度考核。 ．带动专业群内一个相近专业的建设工作。 Word 文档仅限参考