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人教(新起点)四年级上册英语教案
Unit6 Asking for Help
Lesson 31
教学目标:
情感目标:帮助学生了解有关SOS国际求救信号以及常用求助电话110、120、119等社会常识。
知识目标:(1) 能够认读本单元的情景条件下所涉及的七个生词和词组。
(2) 初步掌握用英语求助及其应答的基本方式,能在图片、手势、表情等手段的帮助下听懂别人的求助,并做出应答。
(3) 能够在相应的情境中使用本单元所学功能句型向别人求助。
能力目标:培养学生运用本课所学知识进行交际的能力。
教学重点:(1) 能够认读本单元的情景条件下所涉及的七个生词和词组。
(2) 初步掌握用英语求助及其应答的基本方式,能在图片、手势、表情等手段的帮助下听懂别人的求助,并做出应答。
(3) 能够在相应的情境中使用本单元所学功能句型向别人求助。
教具准备:文具、挂图、录音机
学具准备:文具
教学过程:
序号
教师活动
学生活动
反思
A?
?
?
?
B
?
?
?
C
D
E
?Revision
Review some stationeries. Show me a pencil, ruler, book, dictionary.
?
?Listen to the tape and number. Then say the phrase to them.
do their homework, help sb. with a math problem, pass a CD player to sb., help each other.
?
?Learn to say some words: ruler, dictionary, eraser, CD player.
?
?
?Ask them to talk with new drills.
?
?
?
Teach the chant.
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?Show some stationeries to teacher.
?
?Listen to the tape and number.
?
?
?
?Learn to say some words: ruler, dictionary, eraser, CD player.
S1: Can you pass me a ruler?
S2: Here you are.
Listen to the tape and learn to say the chant.
Pass me the dictionary.
Pass me the eraser.
Can I use your ruler?
Can you help me with math?
?
?
?
?
?
?
?
Lesson 32
教学目标:
情感目标: 帮助学生了解有关SOS国际求救信号以及常用求助电话110、120、119等社会常识。
知识目标: (1) 能够认读本单元的情景条件下所涉及的七个生词和词组。
(2) 初步掌握用英语求助及其应答的基本方式,能在图片、手势、表情等手段的帮助下听懂别人的求助,并做出应答。
(3) 能够在相应的情境中使用本单元所学功能句型向别人求助。
能力目标:培养学生运用本课所学知识进行交际的能力。
教学重点:(1) 能够认读本单元的情景条件下所涉及的七个生词和词组。
(2) 初步掌握用英语求助及其应答的基本方式,能在图片、手势、表情等手段的帮助下听懂别人的求助,并做出应答。
教学难点:能够在相应的情境中使用本单元所学功能句型向别人求助。
教具准备:挂图, 录音机, 卡片
学具准备:卡片
教学过程:
教师活动
学生活动
反思
?Revision
Chant
Show some pictures and review some word in Lesson31.
?
?
?Look, listen and match, then ask students to repeat the sentences.
?
?
?
?
?
?
?
?Take out some word cards, ask them to read these word. Then ask and answer.
?
?
?
?
?
?
?
?Look at the picture and ask. What are they talking? Then do the exercise.
?
?Say chant in Lesson 31.
Look at the picture and say: ruler, eraser, dictionary, CD player, math problem.
?
?List
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