四年级上册美术教案- 第十五课 这个地方有点怪 ︳湘美版.docVIP

四年级美术教案《这个地方有点怪》 教学任务：这个地方有点怪 教学目标： 学习联想、放大、添加组合等想象性绘画的表现方法，并能灵活运用，构想画出一个奇怪的有趣世界。 在绘画创作的过程中，提高和发展形象思维能力及创造意识。 养成良好的观察习惯，获得精神的愉悦。 教学重难点： 1、教学重点：引导学生想象，发展孩子们的求异思维。 2、教学重点：引导学生如何画出这个地方的“怪”。 教学准备：铅笔、彩色笔等 教学过程： 视频导课 1、播放《龙猫》电影片段 师:同学们,今天老师给大家带来了一段有趣的影片,我们一起来看看吧!看过后请说一说你觉得影片中最奇怪有趣的是什么地方! (播放影片) 在影片中,你看到了什么奇怪、有趣的景象? 这部电影名叫《龙猫》,电影丰富的想象力把我们带到了神秘奇幻的另一个世界。孩子们,你们拥有丰富的想象力吗? 今天我们要学习的这一课是《这个地方有点怪》,学了这一课,一定能打开你的想象之门。 （揭题板书——这个地方有点怪） 观察联想,方法学习 看完视频，我们一起来到怪乐园。一起来看看它们怪在哪里。（胡萝卜变成了大树，小溪里流淌着牛奶，大蒜变成了房屋）这 种怪看着有趣但是怎么表现呢？这种想象的画面究竟有没有方法可循呢？同桌为小组，你们互相讨论一下。 好，举手告诉老师你们的讨论结果。回答的不错，那老师再来带你们详细的了解一下，让我们一起来学习想象的一些方法。 （1）想象方法放大。 西蓝花变大成了王国。 （2）想象方法缩小 摩天轮缩小，小朋友轻轻吹一下，它就转起来了。 （3）想象方法重复法、夸张法 骆驼的驼峰。 （4）想象方法添加 小鱼开着跑车在陆地飞驰。 想象绘画的方法可以交叉变换的用。改变事物常态，就可以创 造全新形象。看图简要说明。 三、教师示范 老师选择其中一种想象方法，放大，蘑菇变房屋。 四、欣赏图片,激发灵感 接下来的一些画面可能会让你们拥有更多的创作灵感，一起来 欣赏你们同龄人的画吧!（课件展示创意图片）。 五、创作表现,教师指导 1、提出作业要求 (1)画什么:发挥你的想象,构想一个奇怪有趣的世界。 (2)怎么画:把“怪”画大画突出 2、学生创作,老师巡回指导。 学生自主表现，教师指导，及时解决疑难。（通过绘画，让学生充分表达自己的情感体验） 六、作业点评 1、评述交流 展示优秀作业,请学生介绍自己的画,并说说自己画面中的地方哪里怪,运用了哪些想象方法。 2、同学间点评，交流学习。 七、拓展延伸，小结 (1)欣赏篮子大厦图片 出示篮子大厦的图片,问:你们看到了什么? 这个巨大的篮子是美国的一家篮子制造公司的大楼,这个特别的创意也让他们名声大震,销量更好。 问:学了这课,你有什么感受呢? (2)结束语:孩子们,想象是一件美好又有趣的事情,它可以让我们变得更有创造力,让我们的生活更加丰富多彩。希望同学们在生活中多想象,多创造,让想象改变我们的生活和未来! 今天的课就上到这里，下课！ 八、板书设计 这个地方有点怪 方法： 放大、缩小 （范画） 重复、夸张 添加