解决排列问题的常用方法ppt课件[文字可编辑].pptVIP

解决排列问题的常 用方法 1 复习引入： ①什么叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列？ 从 n 个不同元素中取出 m （ m≤n ）个元素，按照一定的 顺序排成一列，叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的 一个排列 . 从 n 个不同的元素中取出 m （ m≤n) 个元素的所有排列的个 数，叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的 排列数 . 用符号 表示 m n A ②什么叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的排列数？ ③排列数的两个公式是什么？ ) 1 ( ) 2 )( 1 ( ? ? ? ? ? m n n n n A m n ? ! ( )! m n n A n m ? ? （ n ， m ∈ N* ， m≤n ） 2 （ 一 ） 特殊元素的“优先安排 法” 对于特殊元素的排列组合问题，一般应先考虑特殊元 素，再考虑其他元素。 [ 例 1] 用 0 ， 1 ， 2 ， 3 ， 4 这五个数，组成没有重复数字 的三位数，其中偶数共有（ ） A.24 B.30 C.40 D.60 分析：由于该三位数是偶数，所以末尾数字必须是偶数， 又因为 0 不能排首位，故 0 就是其中的“特殊”元素，应优 先安排。按 0 排在末尾和不排在末尾分为两类； 1) 0 排在末尾时，有 个 2) 0 不排在末尾时，有 个 由分类计数原理，共有偶数 30 个 . 2 A 4 1 1 1 2 3 3 A A A 3 例 2 ：（ 1 ） 7 位同学站成一排，共有多少种 不同的排法？ 分析：问题可以看作 7 个元素的全排列 . 7 7 5040 A ? (2) 7 位同学站成两排 ( 前 3 后 4) ，共有多少种 不同的排法？ 分析 : 根据分步计数原理 7 6 5 4 3 2 1 7! 5040 ? ? ? ? ? ? ? ? (3) 7 位同学站成一排，其中甲站在中间的位 置 , 共有多少种不同的排法？ 分析 : 可看作甲固定 , 其余全排列 6 6 720 A ? 4 (4) 7 位同学站成一排，甲、乙只能站在两 端的排法共有多少种？ 解 : 将问题分步 第一步 : 甲乙站两端有 种 第二步 : 其余 5 名同学全排列有 种 2 2 A 5 5 A 2 5 2 5 2400 A A ? 共有 ＝ 种 答：共有 2400 种不同的排列方法。 单三步 5 (5) 7 位同学站成一排，甲、乙不能站在排 头和排尾的排法共有多少种？ 解法一 :( 特殊位置法 ) 第一步 : 从其余 5 位同学中找 2 人站排头和排尾 , 有 种 ; 2 5 A 第二步 : 剩下的全排列 , 有 种 ; 5 5 A 2 5 5 5 2400 A A ? 共有 ＝ 种 答：共有 2400 种不同的排列方法。 单三步 6 解法二 :( 特殊元素法 ) 第一步 : 将甲乙安排在除排头和排尾的 5 个 位置中的两个位置上 , 有 种 ; 2 5 A 第二步 : 其余同学全排列 , 有 种 ; 5 5 A 2 5 5 5 2400 A A ? 共有 ＝ 种 答：共有 2400 种不同的排列方法。 (5) 7 位同学站成一排，甲、乙不能站在排 头和排尾的排法共有多少种？ 单三步 7 解法三 :( 排除法 ) 先全排列有 种 , 其中甲或乙站排头有 种 , 甲或乙站排尾的有 种 , 甲乙分别站在排头和 排尾的有 种 . 7 7 A 6 6 2 A 6 6 2 A 2 5 2 5 A A 7 6 2 5 7 6 2 5 4 2400 A A A A ? ? ? 共有 ＝ 种 答：共有 2400 种不同的排列方法。 (5) 7 位同学站成一排，甲、乙不能站在排 头和排尾的排法共有多少种？ 单三步 8 （二）总体淘汰法 对于含有否定词语的问题，还可以从总体中把不符 合要求的除去，此时应注意即不能多减又不能少减， 例如在例 1 中，也可以用此方法解答。五个数组成三位 数的全排列有 个，排好后发现 0 不能排在首位，而且 3 ， 1 不能排在末尾，这两种不合条件的排法要除去， 故有 30 个