地球的卫星——月球学案(表格式).docxVIP

全国中小学教育资源门户网站 全国中小学教育资源门户网站 |天量课件、教案、试卷、学案 免费下载| 年级 六 学科 科学 课型 新授课 授课 教师 学习内容 地球的卫星 月球 学习目标 能利用多种渠道搜集有关月球的信息。 按照科学探究的要求进行信息交流、讨论，并且整理有关信息。 学习重点 搜集整理月球的资料，根据资料的特征制作自己的 月球卡” 学习难点 按照科学探究的要求进行信息交流、讨论和整理。 学习准备 有关月球信息的图片、录像资料、书籍等 集体备课 二度备课 导学过程 温故互查 1、 谈话导入：同学们，你们知道离我们地球 最近的星球是哪一颗吗？ （学生思考后回答：月球是距离地球最近的星 球，它不停地围绕着地球运动，是地球的卫星。） 2、 有关月球的诗歌、神话故事有许多，谁能 背一首诗或讲一个故事给大家听？ 3、 谈话：从这些故事和诗歌中我们可以了解 至叽自古以来，人们就特别关注月球。那么，月 球到底有哪些奥秘，人们又是怎样去探索认识月 球的呢？ 设问导读 1、阅读课本第46页中的插图，说说在探索 月球的历程中，人类观察月球的工具和手段发生 了哪些变化？ （梳理板书：肉眼观察 一一天文望远镜一一 最大最全最精的教育资源网 最大最全最精的教育资源网 导学过程 探测飞行器一一登月考察） 2、 讨论：从这些工具的发展过程中，你知道 了些什么？新-课-标-第---网 3、 对