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《美术中的比例》知识拓展
一、尝试、实践
1.下面就请同学们欣赏课本中的古瓶和同学们的设计作品,挑一件你认为造型美的,从比例的角度分析它设计成功的原因。
(1)?这些作品你觉得哪件最漂亮?为什么? (2)?从比例的角度分析,它们成功之处在哪里?
2.在图画纸上设计一个工艺品或日用品,并在设计中尽量使比例在黄金比的范围内。
3.用彩笔画出轮廓学习它们的比例关系,设计一个好看的花瓶。
二、学生作业、老师指导
作业练习:
(1)用比例知识先在稿纸上设计一个漂亮的花瓶,再用彩纸剪下来。(2)?为这个花瓶添加图案花纹。
三、作品展示、评价并小结
1.?你为什么设计这种式样的花瓶。2.?你能否介绍一下你是怎么设计的? 3.?你最喜欢哪幅作品。
四、展示、延伸展示作品
请设计者谈一谈你画的是什么,并且就设计时,在比例方面的是怎样体现黄金比。同学们设计的都很好,黄金比的确是美的,但是人们往往不满足于习惯的比例、造型、艺术大师们还创造了许多具有个性的创作,如艾菲尔铁塔、摩天大楼,它们并不是各个部位都体现黄金比,但都给人们流下了深刻印象。艺术的生命在于创造,希望更多的作品出自同学们之手。
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