江苏省徐州市王杰中学七年级语文《夏感》学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 江苏省徐州市王杰中学七年级语文《夏感》学案 人教新课标版 【学习目标】 1、感受夏天的特点。? 2、体会课文表达的思想感情。? 3、学习课文抓住特征写景的方法 【学习重点】 品味文章的语言魅力。 【学习难点】 感受作品的理趣与情趣。 【自主学习】 1、给下列加点字注音。 匍匐（?? ?）（??? ?） 澹澹（????） ??芊芊（???? ?） 磅礴（???? ）（??? ?） 黛色（ ???） 贮满（??????）?? 2、解释下列词语。 (1)芊芊： (2)主宰： (3)春华秋实 (4)闲情逸致： 3、选词填空。 (1)充满整个夏天的是一种紧张、热烈、（?? ?）的旋律。 A．急切 ??B.激烈 ??C.急促 ??D.急忙 (2)火红的太阳（ ）着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云。 A.照???? ?B.晒??? ?C.沐浴? ?D.烘烤 (3)那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上（ ），在天地间升腾。 A.走动?? ?B.滚动?? ?C.劳动?? ?D.飘动 4、细读这样的优美句子：“山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。”句式有什么特点？你能发挥想像再仿写一两句吗？ 5、梁衡散文以思想性、议论性见长