在暑期教师继续教育培训班上地讲话.pdf

实用标准文档 在暑期教师继续教育培训班上的讲话 边安军 （2012 年 8 月 21 日） 各位老师： 大家好！ 按照县教育局安排，今天我们举办 2012 年教师暑期培训初 级专业技术人员培训班，这是加强教师培养、培训的一项重要 内容，也是立足长远、全面优化教师队伍，不断提升教师专业 化水平的重要途径。这次培训以新课程理念的深化和内化为核 心, 以铸师魂，练师能为重点，本着促提高、上台阶、求实效的 目的，促使教师树立正确的教育观念 , 具有良好的职业道德 , 提 高实施素质教育的能力和专业化水平 , 以适应新课改的需要。真 正促进教师在学习中提高思想认识，在交流中参悟教育理念， 在反思中规范教学行为，在研讨中得到共同发展。为了把这次 培训活动搞好，在此我谈四点意见，简单地讲就是解决四个认 识问题：一是认识教育形势；二是认识教师职业；三是认识自 我；四是认识培训学习，以期抛砖引玉。 一、正确认识和把握教育改革和发展形势 进入 21 世纪，面对信息社会和知识经济带来深刻的社会变 化，我国围绕着“培养什么人、如何培养人”的核心问题，进 行一系列的改革，总体呈现六个发展趋势， 一是价值取向人本 化。 教育的本质内涵是培养和造就一代新人。随着政治文明进 文案大全 程的加快， 以人为本，促进人的自由、全面、和谐的发展，成 为世界各国教育改革的共同主体理念。 它要求把人的发展作为 其他一切发展的基点，实现多种发展的融合。这种理念在《国 家中长期教育改革和发展规划纲要》中得到了充分体现，在现 行的教育中正努力实施。 二是发展方向均衡化。 教育公平是社 会公平的重要基础，也是和谐社会的必然要求。均衡发展是现 代教育的本质要求，是实现教育公平的重要途径，主要体现在 区域之间、城乡之间、学校之间、群体之间的教育公平和教育 机会均等，是促进区域教育共同发展、实现教育现代化的重要 保证。美国小布什总统在《不让一个孩子落后》的教育改革法 案中，要求确保全国所有学生平等地接受教育，强调缩小富人 和穷人、少数族裔与白人学生的学业差距。我国把农村义务教 育摆在重中之重的位置，目前“两基”迎国检工作就是例证。 三是战略调整优质化。 由 20 世纪后期的普及化转向 21 世纪的 优质化，是世界各国在教育发展战略上做出的重大调整，我国 同样把“优质发展”作为教育改革的重大举措。将提高质量放 在更加突出的位置，要求统筹教育规模、质量、结构、效益的 协调发展。学校布局调整就是要让农村孩子共享优质教育资源。 四是体系构建终身化。 构建终身教育体系是当今世界教育改革 与发展的一大趋势。加强继续教育和职业教育是构建终身教育 体系改革中一个突出的亮点。 五是教育投入多元化。六是服务 范围国际化。 教育国际化是现代教育最显著的特征之一，也是 - 2 - 全球教育发展的基本趋势。美国很早就通过制定法案，规定将 美国出售军火物质所获外汇用于国际教育交流，以使美国人认 识世界，使世界各国了解美国。日本明确提出，要培养具有国 际视野的日本人。 二、正确认识和看待教师职业 （一）正确认识教师职业角色内涵， 增强职业荣誉感和责 任感 师者，传道授业解惑也。教师作为一种职业，从孔子开设 私学到今天，已经有 2000 多年的历史。随着时代的变迁，教师 职业的角色内涵不断被丰富，教师角色的社会意义也日益彰显。 首先，教师职业是崇高的。 教育