6.3实数的概念和分类.docxVIP

教学目标: 6.3实数（第1课时） 则10x= 3.333…② 主备人：袁瑞 则②一①得9x=3，即x=1/3 根据上面提供的方法，你能把0.125 , 0.近化成分数吗？想一想是不是任何无 1 、了解无理数和实数的概念及实数的分类 限循环小数都可以化成分数? 2 、会对实数按照一定的标准进行分类；知道实数和数轴上的点的关系 .能估算 无理数的大小 教学重点：正确理解实数的概念和分类 教学难点：对无理数的认识 勤思考：除了有限小数和无限循环小数，还有什么其它类型的小数吗? 学习过程 无限不循环小数有哪些? 、课前检测 1 ）圆周率兀及一些含有兀的数 110 , 1.91 , 12.96, 0, -52 , 1.1 , 122.5, 182.5, +75, 305, 18, -7.5 , +10该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2）开方开不尽数42 （每两个1 0.1010010001 注意:带根号 的数不一定是无理 1、在以上各数中，是我们以前学过的什么数 ？ 3）有一定的规律，但不循环的无限小数，如: 2、什么是有理数？有理数它可以分哪几类？ 之间增加一个0） 整数 有理数 有理数 ［正有理数 0 小组合作：无理数也像有理数一样广泛存在着, 请你写出 3个实数，把小组内 所有的数放一起，并对这些数按整数、分数、有理数、无理数进行分类。 分数， 负有理数. 三、要点归纳: 、探索新知 实数的分类：有理数和无理数统称为实数。 1 、快速计算，把下列各数写成小数的形式, 你有什么发现? 47 8 9 11 11 90 《八皿有限小数或无限循环小数 ［分数J T无限不循环小数 I正实数 实数0 事实上，任何一个有理数都可以写成 负实数 2、设 x=0.3=0.333 ??① （负有理数 ［负无理数 四、 当堂检测 、判断 TOC \o 1-5 \h \z ）实数不是有理数就是无理数。（ ） ）无理数都是无限不循环小数。（ ） ）无理数都是无限小数。（ ） ）带根号的数都是无理数。（ ） ）无理数一定都带根号。（ ） ）两个无理数之积不一定是无理数。（ ） ）两个无理数之和一定是无理数。（ ） 2、把下列各数填入相应的集合内： -四 V5 764 兀 0.6 - r 3-9 3 0.13 ）有理数集合： ）无理数集合： ）整数集合： ）负数集合： ）分数集合： 6）实数集合： 五、 能力提升 、直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周，圆上的一点由原点 到达O,点O的坐标是多少？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 OO = O 的坐标是 、以单位长度为边长画一个正方形，以原点为圆心，正方形对角线为半径画 表明：每一个无理数都可以用数轴上的一个点来表示。 数轴上的点有些表示有理数，有些表示无理数，任何实数都可以用数轴上的点 表小O 这节课你学到了什么? 六、 课后练习 , ，，^^~2,0.3 ^J~9, 8,0 在实数 7 3 3 中, 整数有： 分数有： 有理数有： 无理数有： 实数有： 七、 总结反思： 弧，与正半轴的交点表示什么?