2019高三班主任的优秀工作总结范文3篇.docxVIP

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精品办公范文荟萃 精品办公范文荟萃 2019高三班主任的优秀工作总结范文 3篇 班主任是一个班级的重点,一个班级的发展在于班主任 的能力以及教学方面的用工,那么该如何成为一个优秀的班 主任呢?下面是XX为大家精心收集整理的班主任工作总结范 文,望大家喜欢! 【高三班主任工作总结】(一) 随着高考临近,高三工作日渐紧张,作为一名高三班主 任,我深感肩上的责任重大,为了顺利完成高三工作,结合 前阶段工作与大家交流,希望提出宝贵意见。 伴随着高考的临近,随着课时和知识复杂程度的加重, 有的学生会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在高考前夕 的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,加大了对 学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导 学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取 心,逐渐形成良好的思想行为品质 ;又注意指导学生如何进 行自我管理,培养他们多方面的能力, 放手让他们自我设计、 自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。 另一方面,有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的 活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主 人,如何把高中最后阶段变成美好的回忆等,这些活动大大 地促进良好的学风、班风的形成。具体做法如下: (一)认真扮演好“三个”角色,切实提高班主任工作实 效。 1、扮演好“鼓动师”的角色 高考不仅是成绩的较量,更是心理素质和身体素质的较 量。作为班主任,及时把握学生的思想情绪,适时地、恰到 好处地鼓舞学生的斗志,显得尤为重要。具体的我是这样做 的: 一是经常鼓动。充分利用课余时间或晚自习前的几分钟 对学生进行不同层次的、多方面的鼓动,学生情绪低落的时 候应该鼓动,学生春风得意的时候也需要鼓动。要让每一个 学生明确:一个人什么都可以没有,但不能没有梦想。敢于 梦想本身就是一种开拓和创意,无论做什么事,只要心存梦 想,相信自己,就会成功。 二是鼓动要讲究方法。首先,要抓目标激励。考前制定 合理目标,科学运用目标激励,可以给学生以强大的动力, 促使学生取得一个又一个成功。 “把大目标分解为小目标” 最后就是要求他们把目标放在桌上,天天督促自己。其次, 抓榜样激励。榜样的力量是无穷的,为学生树立学习的榜样, 经常宣传榜样的事迹,用后进变先进的实例激励学生,以此 来激发全体学生的拼搏精神。三是把握好鼓动的时机。要利 用好每一次考试成绩, 对学生实施鼓励。要利用班会、谈话、 课堂教学和家长访谈等机会不失时机的对学生进行鼓励,要 在学生中广泛开展相互鼓励活动,形成赏识激励的氛围。 2、扮演好“心理医生”的角色 随着高考的临近,学生普遍会出现惊悸、失眠、易怒、 急躁、盗汗等心理症状,也就是我们常说的 “考试综合症” 作为班主任要充分利用班会、晨会、个别谈话等方式,让学 生明确:“物竞天择,适者生存”,在生活、学习和工作中, 有压力、有竞争是常态,有挫折、有逆境也是常态,学生要 做的不是逃避,不是退却,而是勇敢地迎接风浪的考验,善 于在逆境中成长。要帮助学生正确认识自己、给自己合理定 位。高考固然重要,但它既不是命运的大决战,亦非人生的 终极点,即便高考失败,也不是末日来临,明天太阳照样会 升起。另外,通过开展各项课外活动调节学生的心理。 2、扮演好“协调员”的角色! 协调好科任教师之间的关系,切实打好班级教学团体 战。协调好师生关系,和谐的师生关系可以营造一种同舟共 济的氛围,从而使教师教得尽心,学生学得高兴。协调好家 校之间的关系。进入高三以后,很多教育和管理工作要求家 校密切配合、步调一致才能取得成效。班主任要加大和学生 家长联系的密度,既使自己对学生的情况有个全面的了解, 也使家长全面了解自己的子女,使家长全方位地接纳子女, 使家庭成为考生迎考的温暖港湾,家校合力,和衷共济,确 保学生正常发挥,夺取高考的全面丰收。 (二)坚持做到“三勤”,大力提高班级管理精细化水平 1、勤于说教 班主任要经常向他们灌输各种教育思想,及时打好“预 防针”,遏制他们的不良习性和不良行为的发生。要利用好 班会、晨会等阵地,把优化学习环境的重要性,以及优化学 习环境对提高学习成绩的作用讲深讲透,广造舆论,对学生 晓之以理,导之以行。要在课余饭后多与学生谈心、交心, 做学生的知心人,随时排除不良情绪,克服心理障。 勤于做事 定期认真组织开好班干部会议,培养班干部,充分利用 班干部,带动班级搞好各方面工作。 切实抓好一日常规管理,营造良好的学习环境。尤其是 两休和自习课,坚决禁止开夜车等疲劳战术,教育学生讲究 学习方法和效率,让学生养成良好的行为习惯。 加大对“问题学生”的管理力度。对严重违犯规章制度 的学生,对严重扰乱学习环境和秩序的学生,严惩不怠,通 过帮教学生和班干部对他们勤加督促防患于蔚然,使我感到

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