八年级下册数学专题：勾股定理与面积问题.docx

222222 2 2 2 2 2 2 解题技巧专题：勾股定理与面积问题 ——全方位求面积，一网搜罗 ◆  类型一 三角形中利用面积法求高 1．直角三角形的两条直角边的长分别为 5cm，12cm，则斜边上的高线的长为( ) 80 13 60 A. cm B．13cm C. cm D. cm 13 2 13 2．(2017·乐山中考)点 A、B、C 在格点图中的位置如图所示，格点小正方形的边长为 1， 则点 C 到线段 AB 所在直线的距离是________ ． ◆ 类型二 结合乘法公式巧求面积或长度 3．已知 eq \o\ac(△,Rt)ABC 中，∠C＝90°，若 a＋b＝12cm，c＝10cm，则 eq \o\ac(△,Rt)ABC 的面积是( ) A．48cm B．24cm C．16cm D．11cm 4．若一个直角三角形的面积为 6cm ，斜边长为 5cm，则该直角三角形的周长是( ) A．7cm B．10cm C．(5＋ 37)cm D．12cm 5．(2017·襄阳中考 )“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数学 的骄傲．如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正 方形，设直角三角形较长直角边长为 a，较短直角边长为 b，若(a＋b) ＝21，大正方形的面 积为 13，则小正方形的面积为( ) A．3 B．4 C．5 D．6 ◆ 类型三 巧妙利用割补法求面积 6．如图，已知 AB＝5，BC＝12，CD＝13，DA＝10，AB⊥BC，求四边形 ABCD 的面积． 第 1 页 共 4 页 7．如图，∠B＝∠D＝90°，∠A＝60°，AB＝4，CD＝2，求四边形 ABCD 的面积．【方 法 6】 ◆  类型四 利用“勾股树”或“勾股弦图”求面积 8．如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方 形的边长为 9cm，则正方形 A，B，C，D 的面积之和为________cm2. 9．在我国古算书《周髀算经》中记载周公与商高的谈话，其中就有勾股定理的最早文 字记录，即“勾三股四弦五”，亦被称作商高定理．如图①是由边长相等的小正方形和直角三 角形构成的，可以用其面积关系验证勾股定理．图②是将图①放入长方形内得到的，∠BAC ＝90°，AB＝3，AC＝4，则 D，E，F，G，H，I 都在长方形 KLMJ 的边上，那么长方形 KLMJ 的面积为________ ． 第 2 页 共 4 页 2 22 2 2 22 2 2 2eq \o\ac(△,S)ABC eq \o\ac(△,S)CAD2 2 2 22 2 2 2eq \o\ac(△,S)ABE eq \o\ac(△,S)CDE?? 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 eq \o\ac(△,S)ABC eq \o\ac(△,S)CAD 2 2 2 2 2 2 2 2 eq \o\ac(△,S)ABE eq \o\ac(△,S)CDE ? ? 参考答案与解析 1．D 2. 3 5  5 解析：如图，连接 AC，BC，设点 C 到线段 AB 所在直线的距离是 h.∵  eq \o\ac(△,S)ABC 1 1 1 9 3 1 ＝3×3－ ×2×1－ ×2×1－ ×3×3－1＝9－1－1－ －1＝ ， AB＝ 1 ＋2 ＝ 5，∴ × 5h 2 2 2 2 2 2 3 3 5 3 5 ＝ ，∴h＝ .故答案为 . 2 5 5 3．D 4.D 5.C 6．解：连接 AC，过点 C 作 CE⊥AD 交 AD 于点 E.∵AB⊥BC，∴∠CBA＝90°.在 eq \o\ac(△,Rt)ABC 中，由勾股定理得 AC＝ AB ＋BC ＝ 5 ＋12 ＝13.∵CD＝13，∴AC＝CD.∵CE⊥AD，∴AE 1 1 ＝ AD＝ ×10＝5.在 eq \o\ac(△,Rt)ACE 中，由勾股定理得 CE＝ AC －AE ＝ 13 －5 ＝12.∴S 2 2 1 1 1 1 ＝ ＋ ＝ AB·BC＋ AD·CE＝ ×5×12＋ ×10×12＝90. 2 2 2 2  四边形 ABCD 7．解：延长 AD，BC 交于点 E.∵∠B＝90°，∠A＝60°，∴∠E＝30°.∴AE＝2AB＝8.在 Rt△ABE 中，由勾股定理得 BE＝ AE －AB ＝ 8 －4 ＝4 3.∵∠ADC＝90°，∴∠CDE＝90°， ∴CE＝2CD＝4.在 eq \o\ac(△,Rt)CDE 中，由勾股定理得 DE＝ CE －DC ＝ 4 －2 ＝2 3.∴S 1 1 1 1 ＝ － ＝ AB·BE－ CD·DE＝ ×4×4 3－ ×2×2 3＝6 3. 2 2 2 2  四边形 ABCD ．81 ．110 解析：如