下定义提取关键词.ppt

压缩语段 ——下定义、提取关键词  学习目标】 1、掌握下定义和提取关键的一般 解题方法。 2、训练巩固,提升规范表述的能 力。  下定义的做题步骤: 1、先确定“属概念(被定义概念的类属)” 2、再确定“种差(概念的本质特征)—和其他事物不 样的地方” 3、准确筛选、提取关键信息,保证重点不缺失 4、归纳相同信息,删除冗余信息,保证语句简洁 5、排列有效信息,按恰当的顺序安排信息要点。 6、多采用判断单句的形式,将筛选出的关键信息表述为 被定义者(种概念)≡本质特征(种差)+邻近的属(属概念)  格式一:“×××(种概念)是××× 的(本质特征)×××(属概念)”。 如:元理数(种概念)是(判断词)无 限而不循环(本质特征)的小蟲(属概 念) 格式二:“×××叫××× 如:无限而不循环的小数叫无理嶽。 ◎被定义者=本质特征十邻近的属概念  下定义时,应避免出现以下情况: A、下成循环定义;B、用否定形式下定义; G、用比喻下定义;D、定义得过宽或过窄。 ①遗传是指生物按照遗传所经历的…自身繁 殖过程。(循环定义) ②鹅不是被称为鸡的家禽。(用否定形式下定 义) ③教师是辛勤的园丁。(用比喻形式下定义) ④作家是指写诗歌的一类人。(定义过窄) ⑤猫是有生命的有机物。(定义过宽)