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- 2020-07-04 发布于福建
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辱语
同学们,生活是多姿多彩的,生
活中的人也是各具形色:有的刚正
耿直;有的能言善辩;有的乐观豁
达;有的多愁善感。面对如此美丽
的生活,我们该如何拿起手中的笔
把它们形象地呈现在人们面前,以
触动人们的心灵,喚起人们的情感,
昭示人生的真谛呢?
弦〈澎羼妤婁皺聲蔚
比報比
罗纳尔多带着球,冲到禁区前,
飞起一脚,把球踢进网中。
“罗纳尔多在中场挺身收腹,接住同伴传来的一记高球
习惯地用小腿轻轻地一颠,球魔术般地跳过对方防守队员
的头顶。他飞速插上,以灵活逼真的假动作,带球一连绕
过对方3名后卫的阻击,一直冲入禁区,巧妙避开已扑到跟
前的守门员,侧身起脚,“唰”的一声,球应声入网。
生动形象具体、突出技艺高超
动作描写要点
要魔写人怜动作的生动唯,努写业细节
反映物的特点
此刻,犯了错的我正走进老师的办公室
我走进了办公室,迎面正碰上黄老师的目光
里面充满了责备,我喊了一声“黄老师”,黄老师
点了下头,只是“嗯”了一声
我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室,迎
面正碰上黄老师的目光,那里面没有了往日的慈
祥可亲,而是充满了责备。于是一阵恐惧袭上心
头。我只好勉强的笑一笑,喊了一声“黄老师
连声音都有几分颤抖了。黄老师皱了皱眉,鼻孔
里“嗯”了一声。我的心又是一阵紧缩:我犯的错
真的那么严重吗?
蘇一旅
擦
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