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大班体育游戏：老鼠钻风箱 【活动目标】 能与同伴合作扮演角色，共同完成游戏。 学会协商，积极参与讨论，提高解决问题的能力。 练习追逐跑和快速躲闪的能力。 【活动准备】 一定范围的空旷场地,猫头饰,老鼠头饰、果子。 【活动过程】 一、热身运动 热身操，活动幼儿各个关节。 二、学习“老鼠钻风箱”游戏 1、明确幼儿的角色，提出要求，进行第一次游戏选出一个人为“猫”，一人 为“老鼠”，其余幼儿两两手拿道具相对搭成风箱。 “老鼠 ”钻进风箱内，随时准 备从箱口逃出。 “猫”站在风箱外，随时准备在风箱两口之外抓到 “老鼠 ”。风箱 口可以向两头移动，当大家听到音乐猫的叫声后， “ 老鼠 ”立刻奔跑，以快速躲 闪的本领从风箱里逃出，“猫”快速追赶，准备在洞口抓到它。 2、总结第一次游戏，换角色，进行第二次游戏。再搭建多一个风箱口让幼 儿增加难度。让幼儿从第一个风箱跑到第二个风箱把果摘回来才是胜利。 师：这样捉老鼠你们觉得怎么样？老鼠逃跑有什么好办法吗？ 3、总结第二次，再次换角色，可适当增加角色，现在又多了一个风箱口 , 现在已经有三个风箱口,提出新要求，进行第三次游戏。 师：这次你们碰到了什么问吗？捉的 “老鼠”都变成 “猫”了，没有人可以捉 了。那怎么办呀？你们想想有什么好办法吗？ 师：我们一起想了好办法，就是当“老鼠”被捉住的时候，其他逃跑的“老鼠” 可以来帮他，轻轻拍他一下，并喊 “活