高中政治《唯物辩证法的联系观》高频考点汇总.pdfVIP

唯物辩证法的联系观 考点1：世界是普遍联系的 【基础知识梳理】 联系的普遍性、客观性、多样性 (1)联系的普遍性：①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。② 每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。③整个世界是一个普遍联系的有机 整体，没有一个事物是孤立存在的。 特别提醒：可以说任何一个事物都与周围的其他事物存在着某种联系，但不能说世界 上任何两个事物之间都存在着联系。 (2)联系的客观性：联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。自在 事物的联系和人为事物的联系都具有客观性，都不以人的主观意志为转移。 特别提醒：(1)联系的客观性是指事物本身所固有的联系，它是不以人的意志为转移 的。因此，坚持联系的客观性就是要把普遍联系原理建立在唯物主义的基础上。联系 的客观性告诉人们，不能用主观臆想的联系代替客观事物本身的联系。 (2)联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系。二者 是对立统一的，不能对立。 (3)把联系的客观性等同于联系不可改变，如果人们试图建立新的联系，就是对 联系的客观性的否定，这种观点是错误的。 (3)联系的多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。有直接联 系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系与偶然联系 等。 【典型例题讲解】 [例1](2017 ·杭州高三检测)2017 年中央经济工作会议提出，中国已进入经济发展新 常态阶段，必须正确处理改革、发展、稳定的关系，把改革的力度、发展的速度和社 会可承受的程度统一起来，促进社会和谐发展。这在哲学上体现了( C ) A．任何两个事物之间都存在内在联系 B．事物的联系是多样的 C．事物是相互联系的有机整体 D．事物的联系是有条件的 [解析]本题重在理解题意，通过题干表述不难看出，改革的力度、发展的速度、社会 1 可承受的程度是一个整体，统一于社会的和谐发展，C 符合题意；A 项错误，任何事 物都处于联系中并非任何两个事物都存在联系；B、D 两项不符合题意。 体现(说明)类试题解法 体现(说明)类试题的设问一般以“体现”“反映”“蕴含”“说明”等为关键词， 要求学生分析说明“材料是如何体现某某知识点的”“材料体现了某某范围内的哪些 道理”，或者要求学生“运用某某知识点(或知识范围)对材料进行分析说明”等。这 类试题能够很好地实现背景材料和基础知识的结合，既考查了学生获取和解读信息的 能力，又考查了学生分析和解决问题的能力，在高考试题中出现的频率较高。 [例2]5 月20 日是网络情人节，民间流传5 月20 日13 点14 分是一个浪漫的时刻， 寓意“我爱你一生一世”。从哲学上讲，这是不科学的，因为( A ) A．想象的联系代替不了事物固有的联系 B．人为事物的联系不会产生客观 的联系 C．现象的联系掩盖不了本质的联系 D．联系是客观的，与人的活动无 关 [解析]材料中所说的寓意是不科学的，它否认了联系的客观性。C 项不符合题意，B、 D 两项说法错误。 【题组对点训练】 1．2016 年10 月15 日至16 日，国家主席习近平在印度果阿举行的金砖国家领导人 第八次会晤上提出5 个“共同”的思路建议，指明前进方向——共同建设开放世界； 共同勾画发展愿景；共同应对全球性挑战；共同维护公平正义；共同深化伙伴关系。 从唯物辩证法角度看( C ) A．意识对改造客观世界具有反作用 B．人们的认识都是对客观对象的反映 C．世界是一个普遍联系的有机整体 D．坚持共性与个性具体的历史的统一 [解析]5 个“共同”的思路建议，体现了世界是一个普遍联系的有机整体，C 正确。A、 B、D 项观点不符合题意，排除。 2．美国、欧盟因乌克兰问题加大了对俄罗斯金融、军事和能源等方面的制裁，而法 德两国因欧洲在能源上严重依赖俄罗斯，在制裁方面一直比较谨慎，尤其是在天然气、 石油领域。这使我们认识到( D )①联系是普遍的，任何事物之间都存在必然的联 系②联系是多样的，应该全面地认识与事