救救濒临灭绝动物.ppt

课件说明 《救救濒临灭绝的动物》是长春版小学综合实践活动课四年级下册 第四课。本课件是由老师和学生共同研究、探讨、收集资料、图片制作 而成,体现了小班化教学模式,学生的参与度与师生课堂有效互动频率 是大为增多,实现教师对学生的个别化指导,课堂上充满个体之间激情 的燃烧,智慧的碰撞。小班化的教学模式,从某种意义上来讲,极大的 提供了师生心理相容的机会。经过小班化的教育,特别是小组合作交流 学习的方式,增强了学生学习的信心。在小班化教学过程中强调的是师 生合作,生生合作。谁也不是主宰,谁也不比谁高明。对学生们来讲 能够激发他们的好胜心,学生就会以更大的热情投入学习。在小班课堂 教学中,教师的种种教学行为,更轻便的使学生成为发现者、探索者, 发挥学生学习的主动性,使学生将学习转化为一种心理需求,充分发挥 他们的内在潜能,唤醒他们的觉悟,发展他们的个性,启迪他们主动思 维、主动学习、主动想象、主动实践,使其创新精神和创新能力得到培 养,达到有效教学的目的。在小班化课堂教学改革的实施上,由于教学 空间发生了变化,教师的观念更新了,教法改变了,上课形式灵活多样, 致师更注重个别辅导,小班教学更有利于教师通过积极思考、动手操作、 讨论交流等方式引导学生充分、主动参加教学活动  救救濒临 绝的动物保 关爱生 关动物  世界珍稀动物 (摘录) 参考资料:百度百科  大熊猫—中国国  小熊猫——憨态可掬的“九节狼”