幼儿教师口语训练教程吐字归音共鸣控制的方案.ppt

第二单元语音的发声原理与技巧训练 胸腹联合式呼吸 (一)吸气要领小腹向内微收,尽可能多吸气,随着气 息的吸入,两肋向左右扩张,感觉腰带渐紧。用鼻深吸气, 控制气息一两秒钟后,将气缓缓呼出。 注意:吸气时不要耸肩 鼻 闻花香”“抬重物” (二)呼气要领保持吸气时的状态,小腹始终要收住, 胸、腹部在控制下将肺部储气慢慢放出。 注意、呼气时做到幻、缓、稳 嘴 (三)运用胸腹联合式呼吸应注意的问题 以快吸慢呼训练为主 吐字归音 吐字归音的要求 dan电 咬准吐清 字头字腹字尾 吐字归音的训练方法 枣核形” 舌尖抵住上齿龈口腔打开舌尖回抵上牙团 口部操的练习 (一)打开口腔训练时可假设大口咬 果 (二)唇舌力量 唇的训练方法 八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑, 炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮 2、舌的训练方法 调到敌岛打特盜,特盗太刁投短刀, 挡推顶打短刀掉,踏盜得刀盜打倒。 共鸣控制 共鸣器官的特点与作用 鼻腔口腔咽腔喉腔胸腔 共鸣方式 (按共鸣的位置和共鸣的区域) 头腔共鸣口腔共鸣胸腔共鸣 ③三、共鸣控制要领 (一)口腔共鸣控制 练习:ba、da、ga、pa、ta ka、peng、pi、pu、pai