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第十四章、教 学 设 计;（一）设 置 教 学 目 标;1、教学目标的表述方法
教师所持有的学习观理所当然地影响了教学目标的设置。在教学目标的表述中，应同时考虑认知观和行为主义观；考虑学生能否达到目标，避免堂而皇之的语词，使活动适于目标，确保测验与目标有关。
具体表述方法如下：
（1）行为目标表述法（2）认知目标表述法
2、各种教学目标的设置
（1）认知目标（2）情感目标（3）动作技能目标
3、教学目标的设计
（1）列出所学内容和学生的行为
（2）任务分析;（二）选择教学形式;（三）设置教学环境;二、有效的教学
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