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第十三課
諫逐客書
李 斯
一、寫作背景
秦王 政即位之初,勵精圖治,重用各國人才。當時李斯由楚入秦,建議秦王統一天下,秦王 先後拜李斯為長史、客卿,對其言聽計從。韓國派遣水利工程師鄭國入秦,說服秦王興築三百餘里 的水道灌溉農田,意圖耗損秦的人力及財力而無力東征。秦王 政十年,韓國的陰謀被識破,秦國 宗室大臣進言驅逐客卿,於是秦王下逐客之令,李斯也被驅逐。李斯在離開途中,上書勸諫秦王: 欲富國強兵,統一天下,須不分地域,廣攬人才。秦王見書後取消逐客之令,並恢復李斯的官職。
二、法家的實踐者──李斯
李斯年輕時做掌管文書的小吏,官署廁所裡正在吃穢物的老鼠,每逢人、狗走近,就嚇
老鼠
的
啟示
得倉皇逃竄。但官署倉庫裡的老鼠,悠閒地吃著米糧,住在大屋子中,不必擔憂人或狗 接近。李斯因此得到啟示: 「一個人的賢能或者不肖,像老鼠般,就端看自己是處在什 麼樣的環境。 」於是李斯辭職跟從荀卿學習治國之術。學成,認為楚王昏弱,不足以成 事,而其他各國也都衰微,無可立功顯名,於是決定入秦,以發揮才幹,得到榮華富貴。
李斯告別荀卿時說:「詬
(恥辱)莫大於卑賤,而悲莫甚於窮困。」
入秦
大展
抱負
東門
黃犬
李斯入秦後,先投靠相國呂不韋為舍人,得到呂不韋欣賞,任為郎官。趁機接近秦王, 遊說統一六國之策。秦王先後任命李斯為長史、客卿,用李斯之計,暗地派遣謀士帶著 金玉寶物去六國。諸侯國內的知名人士,可以收買的,就以巨金收買;不肯被收買的, 就派人暗殺。離間六國君臣後,隨後命良將率兵攻擊。秦始皇統一天下,任李斯為丞相, 聽其建議,強化君權,集權中央(法家思想):實行郡縣制度、焚去詩、書、百家語(使 百姓愚昧,天下人不能引古而非今)、統一文字與度量衡。
始皇駕崩於東巡途中,快死時,才下詔書召回戍守在北方的長子扶蘇。隨行的趙高對李 斯說:「如果讓扶蘇繼位,他一定會任命蒙恬為相,屆時,你不但權勢頓失,恐怕還會有 殺身之禍!」於是趙高與李斯偽造遺詔立胡亥為二世皇帝,令扶蘇和蒙恬自盡。胡亥繼 位後,重用趙高,趙高專權,誣告李斯謀反。李斯與兒子被押解出監獄處死前,李斯對
兒子說:「吾欲與若
(你)
復牽黃犬,俱出上蔡東門逐狡兔,豈可得乎?」
文學
文字
書法
之
成就
※東門黃犬 :後悔做官遭遇災禍時,已來不及抽身。
諫逐客書將先秦的說理散文「辭賦化 」:諫逐客書上承縱橫家鋪張的氣勢,下開鋪陳排 比的漢賦, 承先啟後,為荀子 賦篇到漢賦的橋梁,故被稱為「漢賦之先聲」。
諫逐客書中多處使用排比、對偶等手法,並且辭采富麗、音調鏗鏘,穿插典實,也影 響了後世「駢文」的產生,因此被稱為「駢文之初祖」。
諫逐客書也是漢代政論散文的先驅。
始皇命李斯、趙高、胡毋敬取大篆加以省改為小篆字體,使中國文字的字型系統化。 5. 李斯工書法,作倉頡篇,為時人學習小篆之範本。今所留存之刻石銘文,被認為是秦
小篆書法的代表。
三、國學常識 (一)奏議類文體
1
高中國文(四)第十三課
諫逐客書
定義 文體名,係古代臣屬向君王諫政論事、進呈公文的總稱,為今應用文的上行公文。 奏議,亦稱:奏疏、奏書、奏對、奏啟、奏狀。
別稱 包括(上)書、章、表、奏、議、疏
(人臣向君王陳述意見)、對
(臣下回答帝王提問,以口頭或
文字議論都稱「對」)、策(臣下對答詔書的詢問而陳述政見的文書 )、封事(密封的機密奏章)、奏摺等。 劉勰 文心雕龍:eq \o\ac(○,1)「從周到戰國,人臣用文字向君主報告,都叫『上書』。eq \o\ac(○,2)秦始皇時定
流變 下新制度,把『(上)書』改稱『奏』。eq \o\ac(○,3)漢朝又把『奏』分成四種:章
(答謝君恩)、奏
(進
言彈劾)、表
(陳述請求)、議
(表達異議)」。「自漢以來,或又稱『疏』」。
名篇 如:李密 陳情表、諸葛亮 出師表、魏徵 諫太宗十思疏、李斯 諫逐客書。
先秦以前,所有的上書或書信一律稱之為「書」,故古代以「書」為篇名的文章,包含: 備註 1. 上書、奏書:臣下向君王進言陳詞 ,如:樂毅 報燕惠王書、李斯 諫逐客書。
2. 書牘、書簡,親戚朋友間的信件。如:司馬遷 報任少卿書。
(二)文字演變
使用年代
文字名稱
說
明
殷 商時代
商 周時代
甲骨文
金文
刻劃書寫在龜甲獸骨之上,又稱為「卜辭」。 多鑄刻在銅器上,又稱「鐘鼎文」。
周 秦
東土
西土
孔壁古文
籀文
漢武帝末,魯恭王由孔子宅壁發現。又稱「蝌蚪文」。 全亡於晉代,今可見僅說文解字中 223 字。又稱「大篆」。
秦
漢
魏 晉以來
小篆
隸書
楷書
秦滅六國統一天下後,李斯主張「書同文」,取大篆省改為小篆,今全 可見於說文解字,共 9353 字。
秦人程邈在獄中改變文字筆畫,以求書
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