吉林省吉林市高三数学复习 专题六 立体几何.docVIP

PAGE PAGE 6 用心 爱心 专心 吉林省吉林市高三数学复习 专题六 立体几何 一．规律与方法 （一）高考考查形式和特点 直线、平面、简单几何体是中学数学中的重要内容之一。在近几年的高考中，本章内容在题型、题量、分值、难度等方面，均相对稳定。主要体现在以下几个方面： 1．以选择题、填空题的形式考查直线与平面的位置关系、空间图形的识别、空间距离的求解、表面积与体积的计算等问题。 2．以解答题的形式考查立体几何的综合题。主要考查推理问题、空间平行与垂直关系的论证、探索问题、图形的折叠问题、最值问题等。 3．对有关角、距离、简单几何体的表面积和体积的计算的考查，多以解答题的形式出现，遵循先证明后计算的原则，采用“小题目综合化，大题分步设问”的命题思路。 （二）主要方法 1．深刻理解基本定义，弄清楚位置关系；注意联系相关的判定定理。 2．对求角问题和距离问题，要遵循步骤：“作”，“证”，“算”，“答”。 3．要牢固树立“模型”思想和意识。例如，“两条异面直线”模型；“正四面体”模型；“球体”模型、“组合体”模型，等等。 4．注意“向量法”的应用，主要是会选择方法：什么时候用“向量法”容量，能减少大量的计算；如果用“向量法”，又如何建系？当然是充分利用垂直关系和对称关系建立空间直角坐标系。 二．强化训练 一．选择题 1．一个棱锥的各条棱都相等，那么这个棱锥必不是（ ） （A）三棱锥 （B）四棱锥 （C）五棱锥 （D）六棱锥 2、设棱锥的底面面积是8cm2，那么这个棱锥的中截面的面积是 （ ） （A）4cm2 （B） SKIPIF 1 0 （C）2cm2 （D） SKIPIF 1 0 3、如图，已知多面体ABC—DEFG中，AB，AC，AD两两互相垂直，平面ABC//平面DEFG，平面BEF//平面ADGC，AB=AD=DE=DG=2，AC=EF=1，则该多面体的体积为（ ） （A）2 （B）4 （C）6 （D） 8 4．已知直线 SKIPIF 1 0 与平面 SKIPIF 1 0 所成的角为 SKIPIF 1 0 ，P为空间一定点，则过点P且与 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 所成的角都是 SKIPIF 1 0 的直线有且只有（ ） （A）1条 （B）2条 （C）3条 （D）4条 5．若 SKIPIF 1 0 ，则 SKIPIF 1 0 是 SKIPIF 1 0 的（ ） （A）充分不必要条件 （B）必要不充分条件 （C）充要条件 （D）既不充分也不必要条件 6．已知矩形ABCD， SKIPIF 1 0 平面ABCD，在BC边上取点E，使 SKIPIF 1 0 ，则满足条件的点E有两个时， SKIPIF 1 0 的取值范围是（ ） （A） SKIPIF 1 0 （B） SKIPIF 1 0 （C） SKIPIF 1 0 （D） SKIPIF 1 0 7．如果直角三角形的斜边与平面 SKIPIF 1 0 平行，两条直角边所在直线与平面 SKIPIF 1 0 所成角分别为 SKIPIF 1 0 和 SKIPIF 1 0 ，那么 SKIPIF 1 0 和 SKIPIF 1 0 满足条件是（ ） （A） SKIPIF 1 0 （B） SKIPIF 1 0 （C） SKIPIF 1 0 （D） SKIPIF 1 0 8．将半径为R的圆面剪切去如图中的阴影部分，沿图所画的线折成一个正三棱锥，这个正三棱锥的侧面与底面所成的二面角的余弦值是（ ） （A） SKIPIF 1 0 （B） SKIPIF 1 0 （C） SKIPIF 1 0 （D） SKIPIF 1 0 二．填空题 9．已知球面上的三点A，B，C，且 SKIPIF 1 0 ，球的半径为 SKIPIF 1 0 ，则球心到平面ABC的距离为 。 10．已知 SKIPIF 1 0