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认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形 北师大版 数学 五年级 上册 除数是小数的小数除法(1) 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数除法 课堂练习 1 八五折 下面小数去掉小数点,发生了什么变化? 32.2 0.75 0.012 5.623 扩大10倍 扩大100倍 扩大1000倍 扩大1000倍 32 75 12 5623 情境导入 把下面数扩大相应的倍数,你知道是多少吗? 0.12 1.2 12 0.012 扩大10倍 扩大100倍 扩大1000倍 扩大100倍 1.2 120 12 1200 探究新知 哇,花那么多钱,淘气打电话的时间太长了吧! 笑笑打电话的时间是多少分? 笑笑打电话的时间是多少分? 5.1÷0.3=? 5.1元=51角 0.3元=3角 51÷3=17(分) 笑笑打电话的时间是多少分? 被除数和除数同时扩大到原数的10倍,商不变。 5.1÷0.3 =(5.1×10)÷(0.3÷10) =51÷3 =17(分) 圈一圈,并用竖式算一算。 笑笑打电话的时间是多少分? 0.3 5.1 0.3 1 3 2 1 7 2 1 0 5.1÷0.3= 17(分) 淘气打电话的时间是多少分? 5 4 7.2 7 5 0 4 3 6 5 3 6 0 0 54÷7.2= 7.5(分) 0 0 答:淘气打电话的时间是7.5分。 课堂练习 1. 乌龟、蚂蚁从小兔家回到自己家各需要多长时间?分别用竖式算一算,并说一说竖式中每一步的意思。 7.2 0.6 1 6 1 2 2 1 2 0 7.2÷0.6= 12(分) 答:乌龟从小兔家回到自己家12分。 乌龟、蚂蚁从小兔家回到自己家各需要多长时间?分别用竖式算一算,并说一说竖式中每一步的意思。 1 0 2.5 4 100 0 10÷2.5= 4(分) 0 答:蚂蚁回家需要4分钟。 2.想一想,填一填。 11.7÷0.9 =(11.7×10)÷(0.9× ) = ÷ = 10 117 9 13 3.圈一圈,填一填。 3.6÷0.4= 9 6.21÷0.3 =( )÷( ) 4.把下面的除数变成整数。 0.21÷0.025=( )÷( ) 6.3÷0.42=( )÷( ) 0.012÷0.25=( )÷( ) 41.6÷2.6 =( )÷( ) 62.1 3 25 42 630 25 1.2 416 210 26 这节课你们都学会了哪些知识? 除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,然后按照除数是整数的小数除法进行计算。位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足。 课堂小结 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 伴你成长 除数是小数的小数除法(1) 返回 认识图形(二) 认识平面图形 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形 除数是小数的小数除法(1) 返回 认识图形(二) 认识平面图形 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 除数是小数的小数除法(1) 返回 认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形 认识图形(二) 认识平面图形
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