人教新版九年级（上）《第8课 致女儿的信》同步练习卷（5）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 人教新版九年级上册《第8课 致女儿的信》同步练习卷（5） 一、基础知识 1．（3分）给加点的字注音： 忐忑　 　 繁衍　 　 一抔　 　黄土 无与伦　 　比 怒不可遏　 　 伫立　 　 幢　 　 麦穗　 　 2．（3分）下列加点字注音正确的一项是（　　） A．骈进 pián 忐忑tè 栖xī息 凌驾líng 僧侣lǔ B．佝偻gōu 庸碌lù 留滞zhì 扶掖yè 旁骛wù C．枘凿bǐng 繁衍yǎn 披蓑shuāi 覆辙chè 睿智ruì D．灵柩jiàu 冥诞dàn 成吉思汗hàn 陨落sǔn 谀词yú 3．（3分）结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（　　） 说起京剧，有些人误以为它是北京的地方戏，其实不然。_____________。 ①可以说，京剧是中国戏曲剧种中经过杂交的优良品种 ②京剧虽然名为“京剧”，但却不是北京土生土长的地方戏 ③京剧的形成是多种民间戏曲在北京汇聚、交流、融合的结果 ④它是在徽调和汉调的基础上，吸收昆曲、梆子等剧种的精华形成的剧种。 A．②③④① B．①③④② C．②①④③ D．①②③④ 4．（3分）对下面文段中使用的修辞方法及其作用理解有误的一项是（　　） ①马路上，公园里，金黄的落叶萧萧而下，稠密如雨，稠密如雪。 ②许多绿叶也受了感染，纷纷离枝而下，加入同类的有韵的舞蹈。 ③空旷的树阴垂覆的公园内，池边垂柳尚在婆娑摇曳，时时亲昵行人的面颊衣襟； ④满地却已压着一层青翠的杨树叶子，如同绿色的积雪。 ⑤这难道是大自然有意做出的惊世骇俗之举吗？ A．①句运用了比喻的修辞方法，写出了落叶纷飞，如雨如雪的景色 B．③句运用了拟人的修辞方法，写出了池边垂柳依依，招人喜爱的情态 C．④句运用了比喻的修辞方法，写出了青翠的杨树叶子铺满地面的景象 D．⑤句运用了反问的修辞方法，表达了作者对飘零的落叶惋惜和不满的情绪 二、课堂回顾 5．课堂回顾 《致女儿的信》是如何运用小故事阐述抽象道理的？ 三、阅读《三间朝南屋》，完成后面小题。 6．（2分）阅读《三间朝南屋》，完成后面小题。 三间朝南屋 月下听萧 ①从我记事起，我就记得母亲常挂在嘴边的话，“有吃没吃，三间朝南屋”。在没屋的人看来，有三间楼房那是很幸福的了，可是母亲就是讨厌那房子的朝向，她有时会偏激地说，哪怕是一间朝南的也好啊，她恨不得有一天自己能将房子转个向。 ②朝南屋冬暖夏凉，而朝西屋则冬冷夏热。夏天家里热得像蒸笼，晚上在外面乘凉到很晚，然后才能回家睡觉。而冬天，那木结构的房子又到处是缝隙，北风呼呼地刮，漫漫长夜，无忧的梦乡常常被寒冷切割。 ③我们常常搬了凳子，坐到朝南的阿婆家去晒太阳，看着我家白皑皑的雪，听着阿婆家融化的雪水声，我们就会憧憬起房子﹣﹣那朝南的三间大瓦房。由于父亲是独子，祖母也就絮叨着一定要我母亲生两个孙子才行，于是家里就成了一人赚钱，七人吃饭。在那个年代，能吃饱穿暖已经算是小康的幸福之家，更别想造房子了。 ④后来分田到户，吃已经不成问题，手头也活了起来，母亲的心思也活了，那个造房子的念头又蠢蠢欲动。可是几个孩子的学费也是一笔不小的开支，总不能为了造房子让孩子辍学吧。那个孕育了好多年，刚刚抽出水灵灵小苗的造房梦，便硬生生地被现实又一次掐断了。不过，作为一个爱子如命的母亲，有什么能与孩子的前途比呢？像无数个平凡而无私的父母一样，他们压抑着自己的欲望，完成着孩子的一个个梦想。 ⑤再往后，父亲与人合伙办了一个小厂，母亲在家干山上田间的活计，终于有了一些积蓄。看着村里一些人造起了房子，造三间朝南屋的念头又像三月的青草，眨眼间茂密成一片。父亲去村里申请了盖房的基地，又经过大队允许，砍伐了自家地里的树，终于把造房子的木料准备齐了，甚至连做吊顶的东西也都准备好了。可是地基打好了，却没了钱，由于厂里生意不好，大家散伙了。父亲没了工作，年纪又大；不要说造房子，就连生活也成了问题。 ⑥辛辛苦苦搞成的三间朝南屋的地基，却成了晒场，这成了村里人的笑柄：“看来这三间地基又要荒了，想造房子，哪有那么容易啊，也不掂量掂量自己有几斤几两，这地基早晚成拉狗屎的荒地。”有的人还飘飘然地到我家来，说：“你反正也造不起，卖掉这个地基算了。”面对别人的嘲讽，父亲傻傻地在那儿犹豫，母亲却忽然笑着对来人说：“我明天就去上山砍茅草，盖三间茅草屋，省得你们惦记着我这三间朝南房的