人教新版九年级（上）《第16课 中国人失掉自信力了吗》同步练习卷（2）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 人教新版九年级上册《第16课 中国人失掉自信力了吗》同步练习卷（2） 一、积累与运用（9分） 1．（3分）下列词语的书写和加加点字的读音，有误的一项是（　　） A．怆然（chuàng） 凝练（níng） 峭壁（qiào） 迥然不同 B．溃退（kuì） 歼灭（jiān） 憎恶（zēng） 安然无恙 C．虔诚（qián） 荒诞（yàn） 弦歌（xián） 神采奕奕 D．风靡（mǐ） 弥合（mí） 淳朴（chún） 异彩纷呈 2．（3分）下列标点符号使用正确的一项是（　　） A．谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。 B．史铁生、贾平凹、余秋雨…等作家，以丰富的人生经历和厚重的文字，带我们在文学的海洋中遨游。 C．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 D．苏州的拙政园、留园、上海的豫园、扬州的个园，都是江南园林的代表。 3．（3分）下列句子没有语病的一句是（　　） A．语言是否通顺是衡量一篇好作文的最基本的标准。 B．书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。 C．通过大量的课外阅读和练笔，使我的作文水平提高很快。 D．为了防止青少年不违法犯法，县法制部门近期对全县中小学生进行了一次法律常识竞赛。 二、阅读下面一篇文章，完成文后题目．（21分） 4．（21分） 生命的力量 刘庆邦 ①作为作家，我觉得作家本人应该有一种生命的力量。 ②这种力量体现在作家的人格方面，即作家应该有善良的天性，高贵的心灵，高尚的道德，悲悯的情怀和坚强的意志。当然，说一个作家有没有生命力量，当然不是指他个人的体力，而是指其智力、感悟能力和思想水平。此外，一个人只有对世界有他独特的看法，独立思想的习惯，其生命才可能是有力量的。相反，如果人云亦云，没有自己的世界观，那就没有力量。 ③我们中国的作家，我首推鲁迅。鲁迅个子不高，瘦小，但我们不得不承认鲁迅是非常有力量的。他可称为思想的巨人。他对现实的看法，他的杂文，都体现出他伟大的、不可战胜的力量。我们无论何时看鲁迅都是高山仰止，就是因为其思想的高度与深度。 ④那么，当代作家中还有谁称得上“生命有力量”？我觉得应该推史铁生，他曾是我的同事，我们同岁。我们交往比较多，我称他铁生兄，我对他一直怀有敬意。他去世后，我们给他开作品研讨会。大家是完全发自内心的一种需要与表达，来追思史铁生。史铁生坐在轮椅上，生活不能自理。可是从精神上，他比我们每个人都高大。我们的身体没有毛病，铁生受限制，哪里也不能去。但我们不得不承认，正是铁生向内挖掘，他的许多思想都上升到生命哲学的高度，因此他的艺术光辉越来越灿烂。因此，作家要使自己的生命变得有力量，就得向鲁迅学习，也应该向史铁生学习。 ⑤当然，这种力量和分量肯定不是先天就有的，一个作家如果没有阅历，没有经历，其生命肯定是没有分量的。沈从文说，司马迁之所以写出《史记》，在于他对生命的忧患不是仅靠积学成就的。学问大，可能成为一个学富五车的学者，不一定能成为一个作家。司马迁被处以宫刑﹣﹣我们说士可杀不可辱，宫刑显然就是一个很大的侮辱。但艰难困苦，玉汝于成，他发愤图强，通过《史记》为生命赢得了尊严。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这很大因素取决于其不同寻常的生命分量。 ⑥当代作家也一样，比如莫言，也是经过很多苦难，才写出优秀的作品，获得诺贝尔文学奖。因此，凡是写出好作品的人，其生命的分量都是很重的，其生命的力量都是很强的。 （1）请概括本文的中心论点。 （2）根据文章内容，请概括怎样才能成为一个有生命力量的作家？ （3）第⑤段划线句运用了什么论证方法？请分析其作用。 （4）请分析下面句子中加点词语的表达作用。 ①但我们不得不承认，正是铁生向内挖掘，他的许多思想都上升到生命哲学的高度，因此他的艺术光辉越来越灿烂。 ②学问大，可能成为一个学富五车的学者，不一定能成为一个作家。 （5）请你简述本文的论证过程。  人教新版九年级上册《第16课 中国人失掉自信力了吗》同步练习卷（2） 参考答案 一、积累与运用（9分） 1．C； 2．C； 3．B； 二、阅读下面一篇文章，完成文后题目．（21分） 4．　　　；