湖北省武汉为明实验学校八年级政治下册《正义是人类良知的声音》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 《正义是人类良知的声音》导学案 班级：______组号：______姓名：______________ 【方法指导与使用说明】： 【学习目标】 1、知识目标 　　学生能比较全面地了解正义的内涵及表现；了解社会发展需要正义；正义与公平之间的关系。（其实就是正义的含义、表现、作用及正义与公平的关系）。 　 2、能力目标 　　能比较全面地概括什么是正义，了解正义对社会发展的重要作用；进一步培养学生分析判断、辨别是非的能力；探究、分析、归纳总结及解决问题的能力。 　　3、情感、态度、价值观目标 　　激发学生的社会正义感，尝试做一个正义的人。 【学习重难点】 学习重点：对正义全面的认识（含义、表现及作用）。 学习难点：激发学生的正义感，尝试做一个正义的人。 【自主学习、明确知识点】 1、__________和__________，是面向全体社会成员的，他要求每一个社会成员都必须__________，______________没有人可以例外。 2、我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则______________，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，____________________。 3、一个有正义感的人，会对正义行为表现出__________和__________，对正义__________和__________，会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。 4、__________、__________，这就是做人应有的优良品德，我们立身做人要__________、______________、__________、__________、__________、__________。一个人可以没有某种能力，但不能没有__________，不能没有__________。 5、如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够__________、__________，及时对受害人给予__________和__________。在这个过程中，我们不仅会为自身、为他人的____________，更会为集体的____________，为国家的_________________。 【小组讨论、合作探究】 1、我们应该怎样自觉维护正义？ 2、怎样做一个有正义感的人？ 目标检测 1、我们遵守社会规则和程序就是（ ） A、维护人人平等 B、维护正义 C、为了促进合作 D、为了公平竞争 2、当我们遇到不公平的事情觉得委屈、困惑时，当我们在矛盾冲突中感到左右为难、举棋不定时，我们的做法是（ ） A、寻找机会，伺机报复 B、息事宁人，默默忍受 C、调整思维，理性对待自己的价值观念 D、穷追猛打，不达目的不罢休 3、厦门市某中学的三名中学生，历时11个月，对“六合彩”赌博活动的特点、规律和危害进行了调研，并形成报告呈交给市长。这三名中学生调查“六合彩”的行为显示了（ ） A、集体主义精神 B、个人英雄主义 C、强烈的正义感 D、共产主义理想 4、有正义感的人，应该做到（ ） ①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争 ②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义 ③能及时对受害者给予声援和救助 ④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义 A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 5、中华民族具有崇尚正直的传统。下面哪句话没有体现这一主张（ ） A、“退一步海阔天空” B、“有志者事竟成” C、“己所不欲，勿施于人” D、“不为五斗米折腰” 6、央视《今日说法》曾报道，深圳市的普通居民老麦20年来始终义务抓小偷，在当地拥有很好的口碑。老麦的行为是在（ ） A、多管闲事 B、自学维护社会正义 C、加强自我防范 D、用法律保护自己