集合的基本运算学习资料.ppt

1.1.3 集合的基本运算; 新课导入 ; 下列各个集合，你能说出集合C与集合A，B之间的关系吗？ （1）A={a，b}，B={c，d },C={a，b，c，d}; （2） A={ 1,3,5 },B={ 2,4,6 };C={ 1,2,3,4,5,6 } （3）A={x∣x是有理数}，B={x ∣x是无理数}， C={x ∣x是实数}；; 一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A与B的并集,记作A∪B(读作“A并B”),即 A∪B={x | x∈ A, 或x∈ B}; B;例 设A={a,b,c}, B={a,c,d,f},求A∪B.;观 察;2.交集; B;例 设A={x|x>-1},B={x|x<1}，求A∩B.;方程 的解集，在有理数范围内有几个解？分别是什么？; 一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U.; 对于全集U的一个子集A，由全集U中所有不属 于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全 集U的补集,简称为集合A的补集，记作：;例8.设U = { x|x是小于9的正数 }，A = { 1﹑2﹑3 }， B = { 3﹑4﹑5﹑6 }，求 ， 。;例9.设U = { x | x是三角形 }，A = { x | x是锐角三角 形 }，B = { x | x是钝角三角形 }，求A∩B以及 。;再 见; 教学目标 ;过程与方法; 教学重难点 ;; B;例 设A={a,b,c}, B={a,c,d,f},求A∪B.;观 察;2.交集; B;例 设A={x|x>-1},B={x|x<1}，求A∩B.;方程 的解集，在有理数范围内有几个解？分别是什么？; 一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U.;补集可用Venn图表示为:;对于任意的一个集合A都有;;例 设U={x|x是小于7的正整数},A={1，2，3}，B={3，4，5，6},求? UA, ? UB.;例 设A＝{x|－3≤x≤3}，B＝{x|－4≤x≤1}，C ＝;例 设集合A＝{－4，2m－1，m2}， B＝{9，m－5，1－m}，又A∩B＝{9}，求A∪B?;例 已知U＝R，A＝{x|x－3＞0}， B＝{x|(x＋2)(x－4)≤0}， 求： (1) ?∪(A∪B) (2) ?∪(A∩B);B＝{x|0≤x≤3}，C＝; 课堂小结 ;（1）运算顺序：括号、补、交并； （2）运算性质： ∪(A∪B)＝ ∪A∩ ∪B； ∪(A∩B)＝ ∪A∪ ∪B； ∪A∩A＝Φ， ∪A∪A＝U， ∪( ∪A)＝A.;高考链接 ;2.（2009 上海）已知集合A={x|x≤1},B={x|x≥a}, 且A∪B=R,则实数a的取值范围是;A. 3个 B.4个 C. 5个 D.6个;4. (2009 广东) 已知全集U=R ，则正确表示集合M={-1，0，1}和N={x| +x=0}关系的韦恩（Venn）图是 ( ); 课堂练习 ;2.;解:将集合A、B在数轴上表示（如图）， ;6. 设A={2,-1,x2-2x+1}, B={2y,-4,x+1}, C={-1,4} 且A∩B=C,求x,y?; ; 教材习题答案