四年级上册数学教案-9.4总复习——统计-人教版.docVIP

第4课时　统计 [教学内容] 教材第111页第4题、第114页练习二十一第12题。 [教学目标] 1．掌握条形统计图的绘制方法，能根据统计数据正确绘制统计图。 2．进一步学习根据统计图统计结果进行数据分析，培养发现问题和解决问题的能力。 [重点和难点] 重点：了解并绘制条形统计图。 难点：对条形统计图进行信息分析。 一、谈话引入 在日常生活中，我们经常要对一些数据进行整理和统计，便于我们发现问题，改进我们的生活。今天我们复习关于统计的有关知识。 (板书课题：统计) 二、复习回顾 1．在本册教材中，我们学习了用哪一种统计图进行统计？(条形统计图) 2．我们一般怎样画条形统计图？ 学生独立思考，组内交流。 教师小结： (1)根据图纸的大小，画出两条相互垂直的射线。 (2)在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。 (3)在与水平射线垂直的射线上根据数据大小的具体情况，确定一个长度单位表示的数量的多少。 (4)根据数据的大小画出长短不同的直条，并标注数量。 3．画条形统计图时，我们要注意什么？ 指名学生回答，其余学生可以补充。 教师强调： (1)同一条线上所画的间隔必须保持一致，直条的宽窄必须相同。 (2)一个长度单位表示数量的多少要根据具体情况而定。 4．我们怎样对条形统计图进行简单的分析？ 学生独立思考，组内交流，指名学生汇报，集体订正。 三、巩固练习 1．练习二十一第