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小学六年级语文下册期末考试试题
(时刻: 120分钟 满分:100分)
一、根底在线( 29分)
1. 读拼音,写词语。 (4分)
(1)不幸的小女孩儿两 sāi ( )通红,冷得直 duō su ò ( ),
用简直冻 ji ānɡ()的小手擦燃了一根火柴。
(2)妈妈一向仔细服侍着 t ānh uà (n )在床的奶奶, 给她洗脸、
梳头、擦肩,还常常包奶奶爱吃的肉 xi à n( )ji ǎo( )子。
2. 形近字组词。(6分)
侍( ) 驼( ) 楼( )
诗( ) 鸵( ) 偻( )
塞( ) 趟( ) 捡( )
赛( ) 躺( ) 检( )
3. 用“然”字组词,填在下列句子的括号中。 (2.5 分)
(1)客家民居和傣家竹楼各有特色,建筑风格( )不同。
(2)两三百人聚居一楼,次序( ),毫不紊乱。
(3)傣家人至今( )坚持着“多起竹楼,傍水而居”的习气。
(4)客家民居的土楼已有几百年的前史,阅历无数次地震撼动、风
雨腐蚀以及炮火进犯而( )无恙。
(5)( )我听不懂他在唱什么,却现已被其间包括的火热昂扬
的爱情而撼动。
4. 给黑体字词挑选正确的解说。 (3.5 分)
巨细:A.指巨细的程度; B.辈分的凹凸; C.大人、小孩儿。
(1)这双鞋我穿上巨细正适宜。 ( )
(2)咱们全家巨细五口人。 ( )
(3)你这孩子真没巨细。 ( )
国际:A.天然界和人类社会的全部事物的总和; B.地球上全部当地;
C.指社会的局势、习尚; D.释教用语,指国际。
(4)现在是什么国际,还答应你不讲理?( )
(5)国际之大,无奇不有。 ( )
(6)全国际人民团结起来。 ( )
(7)佛语有大千国际之说。 ( )
5. 把下列词语弥补完好,并任选两个词语造句。 (7分)
( )吃( )用 因( )施( )
( )( )洋洋 ( )往( )前
身( )其( ) ( )( )翼翼
心( )胆( ) ( )可是( )
积( )成( ) 波澜( )( )
( ):______________________________________________
( ):______________________________________________
6. 按要求写成语 。(6分)
(1)转眼间咱们就要小学毕业了,时刻过得真快呀,我想用成语
“ 、 、 ”来描述时刻的飞逝。
( 2 ) 看 到 公 园 里 长 得 茂 盛 的 树 木 , 我 想 到 了 成 语
“ 、 、 ”。
(3)露天杂技场里的人很多呀, 真是 、 、 。
( 4 ) 十 指 相 连 , 密 不 可 分 , 它 们 很 团 结 , 真
是 、 、 。
二、句子长廊。(15分)
1. 按要求写诗句。(4分)
写春天的诗句: , 。
写秋天的诗句: , 。
写山水的诗句: , 。
写思乡的诗句: , 。
2. 按要求写句子。(2分)
(1)花瓣里飘出幽香。(扩句,至少扩两处)
(2)以“时刻”为内容,写一个比喻句。
3. 改写句子。(6分)
(1)蛇本来就没有脚,你怎样能给它画上脚呢?(给句子换种说法,
坚持意思不变)
(2)长于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所创造,
有所创造,有所成果。 (仿写句子)
(3)蔺相如想了一瞬间,说:“我乐意带着和氏璧到秦国去。”(改
为转述句)
4. 乱句重组。(3分)
( )最风趣的是它的两只小眼睛,圆溜溜、乌油油的,就像两粒滚
动的小黑豆。
( )它有着圆圆的脑袋,黄黄的小尖嘴,身上的茸毛漆黑发亮。
( )我轻手轻脚地走过去,公然,树下的枯草丛中,我发现了一个
小小的身影。
( )忽然,我听见林子里传来一阵唧唧喳喳的叫声,是小鸟!
( )我看得入了神,不小心踩动了脚下的一块小石头,小鸟“扑”
地一声飞了起来,在枝头跳动着,一瞬间就不见了踪迹。
( )它一瞬间用小尖嘴在草丛里找虫子吃,一瞬间停下来用小尖嘴
整理自己疏松的茸毛。
三、归纳实践。(6分)
1. 公园里的一把长椅折了一条腿,歪在路旁。一位小姑娘看见后,几
次企图将它扶正,都没有成功。最终,她从邻近搬来几块砖头,将长椅支
了起来。然后,她就一蹦一跳快乐地离去。 你想对这个小姑娘说些什么呢?
(2分)
2. 维护环境,人人有责。为强化人们的环保认识,请从“水、空气、
森林、动物维护”中任选两则为目标,别离拟一条环保标语。例如:污染
空气,等于缓慢自杀。 (每条不超越 20字)(4分)
四、阅览了解。(20分)
(一)黄河象(节选)
一群黄河象,在一头晚年公象的 带领 下,扑踏扑踏地从远处走来了。
疲乏 和干渴把它们 摧残 得精疲力竭。一望见前边有条小河,它们就快乐地
跑起来。
老象跑在前头,最早来到河滨。它伸长了鼻子去吸河水,可是水位很
低,
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