人教版九年级上册化学第2讲第1课时空气氧气期末专题练习复习课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * 第2讲 身边的化学物质 第1课时 空气 氧气 A C A A A D A．都是分解反应 B．生成物中氧元素的化合价都相同 C．都是实验室制取O2的常用方法 D．①③中的MnO2都是反应的催化剂 【答案】A 8．(2018·枣庄)氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是(　　) A．空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼 B．工业上可以利用分离液态空气法制取氧气 C．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 D．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应释放能量，维持 生命活动 C 9．(中考·泰安)如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是(　　) A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不同 D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 【答案】C 10．(2018·杭州)小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作： ①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫； ②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧； ③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶内盛有滴加了紫色石蕊试液的少量水)。 实验中可观察到的现象与结论不符合的是(　　) A．对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度 B．对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性 C．在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧是化学变化 D．在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧产物是一种酸 【解析】硫燃烧生成的二氧化硫使紫色石蕊试液变红，是因为SO2与H2O反应生成酸。 【答案】D 二、填空题(50分) 11．(2019·广东)(9分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答： (1)按图进行铁丝在O2中燃烧的实验，反应的化学方程式为 _______________________。 该实验装置存在明显不足，改进措施是________________ ________________。 (2)对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象，分析室内起火时，如果打开门窗，火会烧得更旺的原因是____________________________________________。 在瓶底加少量的 水或铺一层细沙 打开门窗，给可燃物的燃烧提供了充足的氧气 12．(26分)如图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省 略)，请回答： (1)写出物质②中的阳离子符号________。 (2)固态物质③俗称________。 (3)写出生成物质④的化学方程式_______________________。 (4)图中二氧化锰的作用是____________。 (5)实验室用物质①制氧气的化学方程式是________________ _______________________。 K＋ 干冰 催化作用 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 13．(2019·重庆)(15分)氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。 (1)实验Ⅰ中仪器①的名称为__________，现象为铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成______色固体。 (2)实验Ⅱ为电解水制氧气，发生反应的化学方程式为 集气瓶 黑 负 __________________________。 气体a在电源的______ (填“正”或“负”)极端产生。 (3)实验Ⅲ为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为__________(填序号)，最后打开弹簧夹。 ①冷却到室温 ②用弹簧夹夹紧橡皮管 ③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧 ②③① * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *