人教新版九年级(上)《第16课 中国人失掉自信力了吗》同步练习卷(5).docVIP

人教新版九年级(上)《第16课 中国人失掉自信力了吗》同步练习卷(5).doc

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第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 人教新版九年级上册《第16课 中国人失掉自信力了吗》同步练习卷(5) 一、基础题. 1.(3分)下列词语中加点字的读音全都正确的一项是(  ) A.渺茫(miǎo) 搽(chá) 诓骗(kuānɡ) B.玄虚(xuán) 脂粉(zǐ) 拜佛(fó) C.宰相(zhǎi) 麻醉(zhuì) 慨叹(kǎi) D.省悟(xǐnɡ) 脊梁(jí) 倘若(tǎnɡ) 2.(3分)对下列句子中加点词语解释有误的一项是(  ) A.信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。(渺茫:离得很远,视觉模糊,看不清楚) B.有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人…(为民请命:替老百姓向掌权的人请求解除他们的痛苦,保全他们的性命。也指替老百姓说话) C.但不幸的是逐渐玄虚起来了。(玄虚:用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段) D.现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了﹣﹣却也是事实。(怀古伤今:追念古代的事情,因现在的事而悲伤) 3.(3分)假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。“这句中‘他信力’加上引号,所起的作用是(  ) A.表示引用 B.表示强调 C.表示特殊称谓 D.表示讽刺否定 4.(3分)文学常识。 议论文从论证的方式上看,可分为   和   两种,《中国人失掉自信力了吗》属于   文。批驳对方论点的方法一般包括   、   和   三种,本文以批驳   为突破口,采取   和   相结合的批驳方法驳倒对方的论点。 5.(3分)下列各句标点符号使用不规范的一项是(  ) A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。 B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。 C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。 D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密﹣﹣信者,仰也;仰者,信也。 二、阅读理解题. 6.(三)阅读下面文章完成下列各题 中国人失掉自信力了吗? 鲁迅 ①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了﹣﹣却也是事实。 ②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。 ③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。 ④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。 ⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。 ⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。 ⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……(  )是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,(  )往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 ⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。 ⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。 (1)文章第一段三次说是“事实”,用意何在?用文中的短语概括这一段论证的内容 (2)本文在论证中心论点之外,还明示了民族自信力在当时的作用,请你在文中找到并摘抄下来。 (3)依照文中画线句子的逻辑关系,选择恰当的关联词。 A.只要……就 B.只有……才 C.即使……也 D.虽然……也 (4)文中加点字运用的修辞方法是什么?说说它的作用。 (5)请你选取一个体现当代中国富有自信力的例子并加以概述。 7. 利剑总是对精神俯首称臣 高国成 ①拿破仑说:世界上只有两种力量﹣﹣利剑和精神,从长

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