2019统编版本三年级上册的语文单元测试-二单元达标测试卷(有答案).doc

第二单元合格检测卷 时刻： 90 分钟满分： 100 分 第一部分：积累运用 (52 分) 一、挑选题。下面各小题均有 A、B、C、D 四个备选答案，请按标题要求选 择一个正确的答案，将序号填在“( ) ”里。 (10 分) 1．下面词语中加点字的读音完全正确的是 ( ) A．橙黄橘．绿(j ǘ) 抖．动(dò u) B ．凌．乱(l í n) 印．着(y ì n) C．巴掌．(zh ɑ ng)钥匙．(sh í ) D ．缤．纷(bī n) 石 径．(j ì ng) 2．下面的字的“部首”错误的是 ( ) A．洼(氵) B．送( 关) C．疹(疒) D．趁( 走) 3．下面四组词语中，有错别字的一组是 ( ) A．喇叭图画 B ．铺满 冰冷 C．迟道赠送 D ．促织邮票 4．“层林尽染”“草长莺飞”“皑皑白雪”“夏水汤汤”分别是描述哪个 季节？ ( ) A．秋 春 冬 夏 B ．秋 夏 冬 春 C．秋 秋 冬 春 D ．冬 春 冬 夏 5．“热”的意思最有可能与下列哪个词有关？ ( ) A．水 B ．火 C ．冰 D ．土 6．对“你瞧，这多像两只棕赤色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦 跳着、歌唱着? ? ”的理解错误的是 ( ) A．用了比方的修辞。 B ．体现了“我”愉悦的心境。 C．用了拟人的方法。 D ．读的时分口气要轻松、生动。 7．“听了教师的这番话，我神往着即将到的一天，等待着在活动中有超卓 的表现。”下面对“憧憬”理解错误的是 ( ) A．与人的心思有关。 B．表明对美好生活的神往。 C．可以用近义词“希望”替换。 D．表明“我”对活动没有等待。 8．“再数一数除去部首还有 6 画。”这句话应放在 ( ) ①教师让我用部首查字法查出“诚”字。②我先确认“诚”的部首是 “言字旁”，共 2 画。③找到字典“部首目录”那页，从 2 画中找到了“言 字旁”，看看后边的页码。④我翻到有“言字旁”的那页，就可以从 6 画中 找到“诚”字。 A．①之前 B ．①和②之间C ．③和④之间D ．④之后 9．“小朋友的脚，常被那香味勾住。”意思是说 ( ) A．果树把小朋友的脚绊住。 B．秋天的生果太甜美，吸引着小朋友不想脱离。 C．小朋友们太喜欢吃生果了。 D．小朋友太贪玩了，不想脱离。 10．我国传统文化顶用“岁寒三友”标志崇高品格，下面不属于“岁寒三 友”的是( ) A．梅 B ．兰 C ．竹 D ．松 二、看拼音，写词语。 (10 分) f ēngshuāng ti āo shuǐ yá n li à o g uī zé pá i li è 三、把下面的成语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。 (10 分) ( )高气爽 秋风( )( ) 一叶( ) 秋 ( ) 林尽染 春( ) 秋实 果实( )( ) 金桂( ) 香 ( ) 谷丰登 _______________________________________________________ 四、填空题。 (16 分) 1．唐代诗人杜牧在《山行》一诗中，生动形象地写出晚秋美景的诗句是 ____________________，____________________。 2．宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难仅仅一时，应达观向上， 切莫毅力低沉的诗句是 ____________________，____________________。 3．“遽然看到远处篱笆下的灯光，意料是孩子们在捉蟋蟀。”与这句话意 思相符的诗句是 ____________________，____________________。 4．学习了本单元，你最喜欢的文章是 ____________________，写出文中你 最 喜 欢 的 一 句 话 ： ______________________________________________________________ __________。 五、判断题，我能判断对错，对的打“√”，错的打“× ”。 (6 分) 1．碰到难懂的词语，可以用查字典解决。 ( ) 2．《山行》是一首描绘秋天的诗，诗中共描绘了寒山、石径、人家、枫林 四种事物。 ( ) 3．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中两次呈现“一夜秋风，一夜秋雨”， 让我们深深地感受到了作者对秋雨的喜爱。 ( ) 第二部分：阅读理解 (18 分) ____________________ 你悄悄地走，走进花园。千姿百态的菊花开了，它们有的把波涛似的金 发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光芒耀眼，美不胜收。 你悄悄地走，走进郊野。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看， 恰似千层波涛；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时 候，地里的人们可忙了，到处是欢声笑语。 你悄悄地