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材料学基础实验 实 验 指 导 书 叶原丰 编著  金陵科技学院材料工程学院监制 二零一一年九月  前 言 《材料科学基础》以材料科学和工程专业本科生为对象的一门专业基础课程，它以物理学、物理化学、化学等为基础，涉及材料晶体结构、材料热力学、材料动力学、材料性能等系统的材料科学知识。实验课程内容分为三部分：1)材料内部的微观结构，包括原子态到聚合态，从理想的完整结构到存在各种缺陷的不完整晶体结构，原子和分子在固体中的运动，以及材料在受力变形时组织结构的变化和恢复过程；2)材料合成；3)学习用理论模拟方法研究材料的性质。学生通过本课程的学习，可以全面了解材料的结构和性能、材料制造过程中的热力学过程和动力学过程，为今后学习各种材料及其制备打下基础。 目 录 实验一 晶体定向及晶面符号·········································································1 实验二 偏光显微镜的使用·············································································4 实验三 利用Gaussview进行化学建模·························································7 实验四 溶胶的制备····························································································14 实验一 晶体定向及晶面符号 实验学时：4学时 实验类型：验证 实验要求：必修 实验目的 1、明确各晶体定向的原则及定向的意义； 2．根据晶体定向原则和整数定律，确定晶体上个晶面的空间位置关系； 3．确定个晶面指数及其规律。 二、实验内容 1．晶体定向 即选定坐标轴及单位面，并确定轴单位比值（轴率），其方法如下： （1）找出晶体中全部对称要素，划分晶族、晶系和对称型； （2）根据晶体所属晶系和对称型，依各晶系晶体的定向原则确定坐标轴（见表1）。 表1 各晶系晶体的定向 晶系 晶体的选择 晶轴的安置 轴单位 轴角 需要计算的晶体常数 三斜 以任何三个不在同一平面内的可能晶棱之方向作为Z、Y及X轴。一般以最发育的晶棱之方作为Z 轴，其次为Y轴及X轴，并使三者尽可能接近相互垂直。 Z：上下直立 Y：左右，向右倾 X：前后，向前倾 a≠b≠c α≠β≠γ＞90 α,β,γ 单斜 L2 或P之法线为Y轴，两个垂直Y轴的 可能晶棱之方向为Z及X轴,一般选择较 发育之晶棱且使两者尽可能接近于垂直。 Y：左右水平 Z：上下直立 X：前后，向前倾 a≠b≠c α=γ=90 β＞90 a：b：c β 斜方 三个相互垂直的L2 作为X、Y、Z轴，在L2 P对称型中则以L2 为Z轴，两个P之法线为X及Y轴。 Z：上下直立 X：左右水平 Y：前后水平 a≠b≠c α=β=γ a：b：c 四方 以主轴，唯一的高次轴作为Z轴，两个相互垂直的L2为X轴及Y轴，如无L2 时则选择相当于它们的方向——P之法线或晶 棱方向为X轴及Y轴。 Z：上下直立 X：左右水平 Y：前后水平 a≠b≠c α=β=γ=90 a：c 三方和 六方 以主轴——唯一的高次轴作为Z轴，三个夹角为60的L2为X、Y、U轴（总共四个轴）如无L2 时，则选择相当它们的方向 ——P之法线或晶棱的方向为X、Y和U轴 Z：上下直立 Y：左右水平X和U：水平，针对着前方，向或右偏斜各30 a=b≠c α=β=90 γ=120 a：c 等轴 三个相互垂直的L4（无L4 时则为L2 或为L4）作为X、Y、Z轴，在任何一个轴均可取作为X 轴或Y轴或Z轴。 Z：上下 Y：左右 X：前后 a=b=c α=β=γ=90 — 2．确定晶面符号 由整数定律知道：A/a ：B/b：C/c=p：q：r，因此对单位面而言，其轴单位之比为a：b：c，表轴系数之比为n：n：n=1:1:1。 通常采用标轴系数的倒数比值置于小括号（）内作为晶面的符号，这种符号有称为米氏符号。单位晶面的米氏符号即为（111）。 晶体上任意一个晶面的晶面符号课用如下方法求的：首先把晶面延长与坐标轴相交，并以轴单位为度量单位，算得其标轴系数，再取倒数比： 1/p：1/q：1/r=h：k：l 把h：k：l化为最简单的互质系数置于小括号（）中，即为该晶面的米氏符号。 三 思考题 1．晶体定向的原则是什么？坐标轴与对称要素间的关系？ 2．晶体符号如何确定？其在几何结晶学中有何作用？ 实验二 偏光显微镜使用 实验学时：4学时