中班体育：小兔采蘑菇.docxVIP

小兔采蘑菇 活动目标： 1练习双脚在圈中行进跳，能较灵活的跳跃 2能遵守游戏规则，体验合作游戏的快乐 活动准备： 1音乐《rabbit〉 2蘑菇、圈若干，椅子两把 3场地布置：直线两侧摆放圈呈 S型 活动过程： 一、韵律活动“兔子舞” 师：宝贝们，你们知道长耳朵、红眼睛、短尾巴的是那个动物吗? 那今天我是兔妈妈，你们就是谁呀？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 宝贝们跟着妈妈一起来锻炼一下我们的小手小脚吧 二、 自由探索、体验跳 （做完运动真舒服，我们来休息一下） 1、 教师导入：宝贝们妈妈想问问你们，你们知道自己（小兔）有什么本领吗？ 2、 请幼儿尝试跳：那我们来跳一跳吧！ 3、 请个别幼儿师范跳，并观察怎么跳 刚才我看到XX宝宝跳得特别棒，我们请他来跳一跳吧！ 她的小脚怎么样的，膝盖怎么样的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、 教师示范跳 妈妈也来学学看（小脚并并拢、膝盖弯一弯、轻轻向前跳） 5、 请幼儿再次尝试跳，了解跳的技能 三、 教师组织幼儿游戏《小兔采蘑菇》 1、 宝贝们，你们都学好本领了是吗？（是） 今天家里呀来了好多的客人，妈妈要招待客人，想请兔宝宝们帮忙去蘑菇地 里采些蘑菇回来，你们愿意吗？（愿意）该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 讲解游戏规则 蘑菇地在河的另一边，我们怎么才能安全地渡过河呢？ （1） 请兔宝宝们用刚刚我们学到的本领跳在河面上的石头上（彩色的圈）一个 接一个去采蘑菇该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （2） 一次采一个放到篮子里 （3） 小手竖在头上当兔耳朵 听清楚了吗？我们来比一比看看那队兔宝宝跳得又好又快 四、放松运动 兔宝宝门真能干，帮妈妈采了这么多的蘑菇。采的累不累呀，我们来放松一下 （揉揉小腿，甩甩手臂）该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 五、结束活动 我们一起拿着蘑菇回家去招待客人们吧! 反思： 中班幼儿对于模仿各种动物的行为都十分的感兴趣， 每次户外活动最喜欢蹦 蹦跳跳的，根据这种情况结合中班孩子的身体发展特点， 我决定在活动中注重通 过孩子们自由探索、反复练习发展孩子行进跳的能力， 锻炼他的下肢力量。但由 于中班孩子生活经验还不丰富，参与活动时的注意力很容易分散，针对这些特点， 我的活动从始至终贯穿情景小兔锻炼一小兔学本领一小兔采蘑菇， 游戏是幼儿最该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 感兴趣的活动，符合幼儿好奇、好模仿、好动的特点，容易被幼儿所接受，让幼 儿通过自身的参与，感受体育的快乐。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在这节课的实际教学中我也发现出现了一些问题： 1活动的一开始的韵律活动编的动作过于复杂，一拍一动孩子们还没反应过 来就过去了，没有起到很好的热身作用。在体育活动中前面的热身环节不必要太 过花哨，动作尽可能应该简单易于孩子模仿。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2让“小兔”学本领时变成两队面向老师时，位置把握的有些小了孩子们不 敢跳，怕撞到一起去，没有能够及时的调整。应该让孩子们再往后跳几步拉开距 离。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3最后进入游戏环节时，虽然反复讲解了游戏的规则，但由于没有做完整的 示范，孩子们在跳过石头（圈）去采蘑菇的过程中，不知道到底跳到哪里。应该 在讲解后做一遍完整的示范让孩子更清楚游戏的流程。 而在圈的放置上由于是在 直线两侧放置，呈S对于中班的幼儿来说还是有一定的难度， 跳起来有些累。其 实可以循序渐进，先放直线型的石头在孩子们掌握后在增加难度会更好一些。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 另外在体育活动过程中语言的运用也是尤为重要的，语言精练指令准确孩子 们才能在活动中把技能掌握得更好，也能够不被孩子拖着走教师自己把课堂掌握 住。总之在这节活动中我发现一节课中任何一个细节都是不能放过， 在今后的活该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 动中我会预设活动中的小细节，把每个环节考虑得更清晰合理。但总的来说孩子 们的积极性是非常高的，兴趣都很浓厚，我自己也在这个活动中有了很大的收获。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠