六年级复习可能性解读.ppt

可能性 抢答 : 在括号里填上“一定” 、“可能” 、“不 可能” . 1. 太阳 ( ) 从东方升起 . 2. 西瓜 ( ) 长在树上 . 3. 明天 ( ) 会下雨 . 4. 公鸡 ( ) 会下蛋 . 一定 不可能 可能 不可能 游戏 : 你是怎样理解可能性的 ? 生活中有些事情的发生是可以 确定的 , 也就是事情一定会发生 , 或 者不可能发生 . 但有时候事情的发 生不是那么确定的 , 也就是事物的 发生是可能的 , 这些都是事件发生 的 可能性。 读读记记 ? 有些事件是一定会发生的 , 有些事件是 不可能发生的 , 这样的事件是 确定性事 件 . ? 有些事件可能发生 , 也可能不发生 , 这 样的事件是 不确定事件 , 也叫 随机事件 . 练习与实践 1 、任意转动指针 , 结果会怎样 ? 连一连。 一定停在 红色区域 经常停在 红色区域 偶尔停在 红色区域 不可能停在 红色区域 说说哪个转盘的指针转动发生的是确定性事 件 , 哪个是随机事件 ? 练习与实践 （可能发生） （一定发生） （可能发生） （不可能发生） 练习与实践 不能被 2 整除的数 ( 单数 ):1,3,5 共 3 个 能被 2 整除的数 ( 双数 ):2,4 共 2 个 (3) 摸出球上的数大于 3 与小于 3 的可能性相 比 , 结果怎样 ? 大于 3 的数有几个 , 可能性是几分之几 ? 小于 3 的数有几个 , 可能性是几分之几 ? 2 个 2 5 2 个 2 答 : 可能性一样 . 小结 : 我们可以用分数表示并且比较可 能性的大小 . 整理与反思 3 4 如果有两个小朋友做摸球游戏，摸到红球 算甲赢，摸到黄球算乙赢，你认为在这样的两个 口袋中选一个来进行，游戏是否公平？ 3. 做“石头、剪刀、布”的游戏，两 人获胜的可能性相等吗？ 小娟 结 果 平 甲 赢 甲 赢 甲 赢 乙 赢 乙 赢 乙 赢 平 平 甲赢的可能性是几分之几？乙赢的可能性是几分之几？ 答 : 用这种方法两个人获胜的可能性相等 , 所以 是公平的。 甲赢的可能性是 ， 3 1 3 1 乙赢的可能性也是 。 小芳 4. 四人一组 , 一人准备三种不同花色的扑 克牌共 6 张 . 其他三人轮流摸牌 . 每次任 意摸 1 张 , 摸后放回 , 打乱后再继续摸 , 一 共摸 30 次 , 记录摸得的结果 , 再根据结果 猜想下面的问题 . (2) 哪种花色扑克牌的张数最多 ? 哪种花色 最少 ? 有张数相同的花色吗 ? 为什么 ? 生活中的数学问题 如果你是超市经理， 会怎样设定一、二、三等 奖的区域？为什么？ 生活中的数学问题 指针转动后，停在 红色 区 域的可能性是（ ）， 停在 蓝色 区域的可能性是 （ ）， 停在 黄色 区域的可能性是 （ ）， 停在（ ）色区域的可能性最小。 8 1 8 3 2 1 红