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语文二年级下册期中测试卷
班级: 名字: 得分:
一、拼音乐土。
1. 把下面的音节弥补完好。
ùn u ǎn è éng l zh c f
顺 软 蔗 曾 聊 粥 脆 费
2. 下面加点字的读音有过错的一组是( )。
A坦.克(t ǎn) 大婶.(shěn) 称誉.(zàn) 城堡.(bǎo)
B油腻.(nì ) 蘑.菇(mó ) 赚.钱(zhuàn) 乞.巧(qī)
C魔.术(mó ) 修建.(zhù ) 饲.养(sì ) 出售.(shòu)
D茁.壮(zhuó )包裹.(guǒ) 嫩.绿(nèn) 管.理(guǎn)
3. 读拼音,写词语。
g ān j ìng sh ǐj ìn r ì j ì l án ti ān
chǎo j ī g ǔtou b ēn z ǒu ti án c ài
二、字词过山车。
1. 比一比,再组词。
姑( ) 壮( ) 站( ) 幸( )
故( ) 妆( ) 贴( ) 辛( )
ch ōng( ) zhu ǎn( )
冲 转
ch òng( ) zhu àn( )
2. 把下面的词语弥补完好。
( )( )拂面 五颜( )( ) ( )人( )目
( )( )无云 ( )( )大地 碧( )( )洗
3. 照姿态,词语接龙。
例:父亲→亲人→ 人生→ 日子
中秋→ → →
节日→ → →
三、语句万花筒。
1. 照姿态,把括号中的词语加到前边的语句中去。
爸爸学习外语。(仔细地 晚上 在灯下)
晚上,爸爸在灯下仔细地学习外语。
(1)太阳升起了。(慢慢地 从东方 早晨 火红的)
(2)王老师讲课。(绘声绘色地 在教室里 每天 给咱们)
(3)咱们做游戏。(高高兴兴地 下课了 在操场上)
2. 把下面的语句弥补完好,并加上标点。
(1)草地上
(2)喜鹊阿姨教 吗
(3)这 呀
四、品味阅览果。
法国科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个古怪的问题:“一个杯
子装满了水,再放进其他东西,水就会漫出。假如放进一条金鱼,却不是这样。
这是为什么?”
一个小朋友说:“由于金鱼身上有鳞。”
另一个小朋友说:“必定是金鱼把水喝下去了。”
伊琳娜觉得他们都没说对,但自己又想不出道理。她回到家里问妈妈。妈
妈说:“不能光想,你着手做做看!”
伊琳娜找一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的
不一样,水漫出了。
伊琳娜越想越愤慨,第二天一早就去问朗志万:“您怎样能够提这样的问
题,诈骗咱们小朋友呢?”
朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是诈骗你们。我是想让你们知道,
科学家的话,也不必定都是对的,要着手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话,
高兴地笑了。
1. 第四天然段有 句话。
2. 从文中找出下面词语的近义词。
独特( ) 愤慨( ) 诈骗( )
3. 照姿态填空,看谁填得多,填得适宜。
例:越( 想 )越( 愤慨 )
越( )越( ) 越( )越( )
越( )越( ) 越( )越( )
4. 按短文内容填空。
伊琳娜( )一条金鱼,把它( )进一个装满水的杯子。哎呀,和
朗志万说的不一样,水( )出了。
5. 最终一段话告知咱们( )。
A 科学家讲的话,咱们都应该尽可能地去试一试。 B咱们要置疑科学家讲的话。
C当咱们对科学家的话有置疑时,必定要想方法证明一下。
五、高兴写话园。(不会写的字用音节替代)
小朋友们,请仔细观察这四幅图,然后发挥你的幻想,把图上的内容写
详细,让咱们比比谁写得最生动!
答案:
一、1.sh r zh c i áo ōu u ì èi
2.B
3. 洁净 用力 日记 蓝天 炒鸡 骨头 奔波 甜菜
二、1. 姑娘 勇士 站立 不幸 故土 化装 贴上 辛苦 冲出 回身 冲着 滚动
2. 春风拂面 五颜六色 有目共睹 万里无云 神州大地 碧空如洗
3. 秋天 气候 气体 日子子女 女孩
三、1.(1)早晨,火红的太阳从东方慢慢地升起了。 (2)在教室里,王老师每
天给咱们绘声绘色地讲课。 (3)下课了,咱们在操场上高高兴兴地做游戏。
2.(1)盛开着五颜六色的花。(2)喜鹊弟弟歌唱 ?(3)真是一次高兴的活动 !
四、1.22. 古怪 愤慨 诈骗 3. 越飞越高 越走越快 越想越伤心 越唱越起劲 4.
找 放 漫 5.C
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