二年级上册数学教案-9.1总复习——表内乘法-人教版.docVIP

第2课时　表内乘法 【教学内容】 教材第101页总复习第2题及第103～104练习二十五第4、6、7、8题。 【教学目标】 1．使学生进一步理解乘法口诀的意义及各部分名称，熟记乘法口诀表，并能熟练地利用乘法口诀表求积，提高计算能力。 2．学生通过“说一说”、“比一比”等活动，提高运用口诀解决实际问题的能力。 3．在学习过程中，培养学生认真审题、细心计算的习惯。 【教学重点】 熟记乘法口诀并口诀求积。 【教学难点】 较熟练地运用乘法口诀解决简单实际问题。 一、复习引入 宣布本节课的复习内容，并板书课题：表内乘法。 1．复习乘法的意义及各部分的名称。 多媒体出示下图： 师：求一共有多少个，用加法计算怎样列式？用乘法计算怎样列式？ 5＋5＋5＋5＝20(个) 5×4＝20(个) 指名说出乘法算式中各部分名称。 5 × 4 ＝ 20 ………　… eq \a\vs4\al(乘,数) eq \a\vs4\al(乘,号) eq \a\vs4\al(乘,数) 　 eq \a\vs4\al(积) 小结：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。 2．复习乘法口诀。 (1)背乘法口诀。 采取多种形式背乘法口诀。 (2)根据“六九五十四”这句口诀写出两个乘法算式。 (3)完成教材第101页第2题。(引导学生发现规律) 二、实践应用 1．完成练习二十五第4题。 以开火车的形式回答。 2．完成练习二十