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第五章--生活中的轴对学案 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: ? 第五章 生活中的轴对称 第一课时 　5.1　 　轴对称现象 １．如图所示的几个图案中，是轴对称图形的是( ) 　 　　 2.如图所示,下面的５个英文字母中是轴对称图形的有（　 ) 　　　 A.２个　 Ｂ.３个 C.4个 D．5个 3.如图所示的图案中，是轴对称图形的有（　 ） 　 　Ａ.1个　 B.2个 　　C.３个 　 D．4个 （二)学习过程: １、如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做______＿图形,这条直线叫做___＿＿_＿。 2、对称轴是一条__＿＿___,有些轴对称图形可能有几条，甚至无数条对称轴。 3、把一个图形沿着一条直线翻折过去，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这__＿＿＿__图形成轴对称,这条直线就是对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点。 4、轴对称图形与轴对称的区别: 区别：轴对称是___＿图形的位置关系，而轴对称图形是__具有特殊形状的图形。 5.你认识世界上各国的国旗吗？如图7-4所示,观察下面的一些国家的国旗,是轴对称图形的有（　 ) 　 A.甲乙丙丁戊 Ｂ．甲乙丁戊 　C．甲乙丙戊 　 D．甲乙戊 6.小红将一张正方形的红纸沿对角线对折后，得到等腰直角三角形，然后在这张重叠的纸上剪出一个非常漂亮的图案，她拿出剪出的图案问小冬，打开后的图案的对称轴至少有（ ） A．0条 　 Ｂ.1条 C.2条　 D．无数条 拓展:如图所示,以虚线为对称轴画出图形的另一半. 　 回顾小结: 1.如果一个图形沿某一条直线折叠后，直线两旁的部分能够　　 ，那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做 　 。 ２.对于两个图形,如果沿一条直线对折后，它们能 　 　　,那么这两个图形成轴对称，这条直线就是 　 　 。 ３．轴对称是指两个图形之间的 　 和 　 　　 　 关系。而轴对称图形是对一个图形而言，轴对称图形是一个具有特殊形状的图形。它们都有沿某条直线对折使直线两旁的图形能　 　 的特征. 　　 　 第二课时 5.２　 探索轴对称的性质 1．以下结论正确的是（ ). Ａ．两个全等的图形一定成轴对称 B.两个全等的图形一定是轴对称图形 C．两个成轴对称的图形一定全等　 D．两个成轴对称的图形一定不全等 2.下列说法中正确的有(　　）． 　 　①角的两边关于角平分线对称;②两点关于连接它的线段的中垂线为对称; ③成轴对称的两个三角形的对应点,或对应线段,或对应角也分别成轴对 　称.④到直线L距离相等的点关于Ｌ对称Ａ.1个 Ｂ．2个　C．3个 D4个 ３．下列说法错误的是（ )． 　 　Ａ．等边三角形是轴对称图形; B．轴对称图形的对应边相等,对应角相等; 　 Ｃ．成轴对称的两条线段必在对称轴一侧； D．成轴对称的两个图形对应点的连线被对称轴垂直平分. (二)学习过程: (1）在轴对称图形中对应点所连的线段被对称轴_____＿＿。 (２）对应线段___＿___,对应角__＿＿___。 (3）轴对称图形变换的特征是不改变图形的___＿和_＿_＿,只改变图形的_＿＿___＿。 （4)成轴对称的两个图形，它们的对应线段或其延长线相交,交点在_＿__上。 例２.如图,牧童在A处放牛,其家在B处。A、Ｂ到河岸的距离分别为AC、ＢD，且AＣ=BD，已知A到河岸ＣＤ的中点的距离为5０0m。 AB A B C D 河 最短路程是多少m? MNA 。 M N A 。 B 。 B，要从河边同一点修两条水渠到A、B两村浇 灌蔬菜,问抽水站应修在金水河ＭN何处两条 水渠最短？ EBAODC例3.如图，矩形ABCＤ沿AＥ折叠,使点D落在BC边上的点F处,如果∠BAF=６0 E B A O D C 变式练习　如图，把一张长方形纸片ABCD沿BD对折，使C点落在E处,BE与AD交于点O,写出一组相等的线段________(不含ＡB=CＤ,AD=BＣ)。 如图,∠AOB内一点P，分别画出P关于 OＡ、ＯＢ的对称点P1、Ｐ2,连接P１P２交OA于 M，　　 交OB于N,若P1P2=５cm,则△PMN 的周长为多少 　 　 　 第三课时　 5.3．1　 简单的轴对称图形(一） △ABC中,AB=AC。 (1)若∠Ａ=50°，则∠B=＿＿＿___°，∠C=_＿_＿_＿°; (2)若∠B=４5°，则∠A＝_＿_＿__°,∠C＝_＿_＿＿_°