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- 2020-07-06 发布于内蒙古
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把课文分成两个课时,讲课环节一般是:第一课时:导入课题、讲解生字词、朗读课文(初步感知课文);第二课时:自由朗读课文(带着问题去读)、解决问题、解决重点段落{中间涉及小组讨论、不同形式的读:(提问单个学生读、老师读、用自己喜欢的方式读、自由读、有感情的读、师生齐读)}、学生谈感受、老师总结、拓展延伸、布置作业。
参加面试讲课时,如果把以上环节都涉及到,15分钟是不够用的。所以可以在15分钟内只讲一个课时,你可以按个人喜好选择讲第一课时或第二课时。如果你想在15分钟内出彩的话,建议你讲第二课时。对于我们刚毕业的考生来说,一般选择讲第一课时会容易点。但是问了几位有经验的教师后,他们建议我们最好讲第二课时,因为展现一个教师整体素养的地方就体现在这里。你的激-情、你的课堂把握程度、你的 语言表达能力等等,都将呈现在第二课时内。
第一课时
一、新课导入
上课(稍停顿)同学们好,请坐。同学们,看黑板,请大家先齐读一遍课题,同学们读得真棒!
同学们,老师想知道,看到这个题目你们想到了什么?(稍停顿)好,你来说。(稍停顿)嗯,你回答的真清楚,真棒!请坐吧。
那么大家想不想知道我们即将学习的这篇课文给我们介绍XX的呢?(稍停顿)嗯,好,那今天我们就来学习XX. 请大家通读课文。
二、教学生字词
同学们,那经过预习课文,老师相信大家已经借助工具书解决了文中的生字词。下面老师就来检查一下同学们的收获
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