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中小学校长竞聘答辩 校长竞聘面试精选答辩题及参考答案 1、问：你安排教师工作应遵循哪些原则？ 这道题可以从以下几方面回答可结合自己事例发挥 1、学校整体工作安排原则 2、知人善任用其所长原则。 3、用人不疑原则。 4 、指导性原则。 5. 激励表扬原则。 2、问：校长如何创造条件促进教师实现发展？ 一、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人 际关系、舆论氛围，形成具有特色的校园文化。 二、为教师搭设一个自我发展的空间。 充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能， 支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。 三、为教师提供一切提高专业能力的条件。 如争取机会让更多的老师多参加各级 的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。鼓励更多的教 师参加各级各类的论文和案例的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美，激发 自发提高的动力。 四、建立科学、合理的考核机制。 五、还要大幅度加大财力投入，提高专业化优质教师的待遇。 3、问：举例说明学校突发严重问题时应急措施？ 学校易出现的突发严重事件有：学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等。 措施： 1、先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因，先抢救伤者 .2 、阻止事态 进一步扩大。 3、收集事故信息，了解情况作出正确决定。 4、决定作出后，向 教师（或上级机关）、家属传达。 5、处理事故责任者 .6 、分析指清事故原因引 以为械。 4 、问：怎样从根本上提高师德水平 ? 在市场经济大潮冲击下，教师队伍出现了一些不可回避、不容忽视的新情况 和新问题。如重金钱，轻事业；讲实惠、谈理想；普遍存在教育观念落后，教学 思想方法陈旧； 乱办班、 乱收费以及收受甚至索要学生礼物等现象不断出现， 要 从根本上提高师德水平可从以下几方面考虑： 1、继续提高教师的社会地位和物质待遇。 只有肯定教师劳动的作用， 确立教师职业在社会各行各业中的优越地位时， 才会 激发和保护教师敬业、 乐业和精业的精神， 这是制约师德水平整体提高的决定因 素。 2 、深化教育改革是师德建设的关键途径。 健全适应市场经济条件下当代中国实际的教育部门的人事、 考核、 分配、奖惩制 度，形成对教师行为有效的激励和约束机制。 这是目前师德建设乃至整个中国教 育走向现代化的关键所在。 （1）改革旧的人事制度。要废除教师职业终身制。制定实施“进行来，留得 住，出得去”用人制度，建立招聘机制，使教师队伍不断得到优秀分子的补充。 疏通不适合教师职业， 特别是缺乏教师职业道德者送出教育单位的渠道。 只有废 除教师职业终身制， 才能从人员素质上保证教师队伍的质量， 警诫不守师德者改 弦易辙，激励教师正确处理个人与国家利益的关系。 （2 ）改革现行分配制。把教师享受的各种待遇与其对教育事业的贡献挂起钩 来，废除现存的干与不干一个样，干多少一个样，干好干坏一个样的做法。真正 实现多劳多得，优劳多是，少劳少得，不劳不得。首先，在工资报酬方面，充分 发挥岗位工资制的优势， 切实保证按岗位责任和贡献大小确定工资等级， 拉大不 同岗位职责的工资差别，实现工资与工作职责一致。清华、北大、上海交大等学 校制定九级工资制，在这方面已为我们打破了坚冰。其次，严格定编制度，实行 按学校规模确定人员编制， 减少和杜绝忙闲不均现象； 最后，在奖金、住房分配、 津贴、福利等方面，坚持落实按劳分配原则。 （3 ）健全考核 评价制度。道德的维系依靠人们的信念、习惯、传统和教育，为此要积极营 造舆论氛围。特别是舆论的力量。那么，营造恪守师德光荣，不讲师德可耻的舆 论氛围，就要在大力提高广大教师对教育事业和教师劳动巨大价值的认识，