第2-章-文化的性质PPT.ppt

三、实地研究文化 研究文化需要用三种不同的方式搜集数据。首先，必须考察人们自己对他们共享规则的理解——这就是说，他们对其社会应当是什么样的观念。其次，必须看一看，人们相信他们遵守这些规则的程度——这就是说，他们如何思考他们的实际行为。再次，应当考虑可直接观察到的行为。 原著学习《巴布亚新几内亚的特罗布里恩德人》A.B韦纳(Weiner.A.B)作者仿效著名人类学家马林诺斯基的工作，却是从对当地妇女生产性劳动的关注着眼，认真对待妇女财富的重要地位，修正了马氏有关特罗布里恩德男子的假定，恢复妇女民族志的形象。 * 第二章 文化的性质 一、文化概念 二、文化的特征 三、实地研究文化 四、文化与调适 五、文化、社会与个人 六、文化评价 一、文化概念 人类学家在19世纪末首次提出现代的文化(culture)概念。第一次十分明确和全面的文化定义是爱德华·伯内特·泰勒的定义[1]。现在的文化定义倾向于更明确的区分现实的行为和构成行为原因的抽象的价值、信念以及世界观。换一种说法，文化不是可观察的行为，而是共享的理想、价值和信念，人们用它们来解释经验，生成行为，而且文化也反映在人们的行为中。  二、文化的特征 （一）文化是共享的： 文化的共享性。 （1）为什么文化是共享的 （2）文化与社会的关系 （3）几种文化变量 性别相关变量 年龄相关变量 亚群体变量 （4）怎样区别亚文化(subculture)和文化 （5 ）多元文化社会(pluralistic societies) （6 ）文化与种族并无直接联系 （二）文化是习得的 所有文化都是习得的而 不是生物学遗传的，著名 人类学家拉尔夫·林顿把这 称为人的“社会遗传”。人 们与文化一 起成长，因而学会自己的 文化，文化借以从一代人传递到下一代人的过程称为濡化[1](enculturation)。  （三）文化以符号为基础 借助语言，人们能够把文化一代又一代的传递下去。语言尤其是人们能够从积累、共享的经验中学习。没有语言，一个人无法告知其他人他们所不了解的事件。 （四）文化是整合的 文化是系统，为了发挥作用，文化的各个方面必定合理的整合在一起。文化的各个不同部分在任何时候都必须以完全和谐的方式运行。 四、文化与调适 调适(adaption)：指有机体对现存的环境达到有益调整的自然的（而不是蓄意的）过程，而这个过程的结果——获得某种特性，允许有机体克服危险，保障在他们生活的特殊环境中的资源。[1] （一）文化的功能： 为生活所必须的的物品和服务的生产和分配提供保证。 为生物的延续提供保证。 使新成员濡化 维持成员之间以及他们与外人的之间的秩序 激发成员继续生存下去并参加持续生存所必须的各种活动 在改变了的条件下他要保持适应，并且能够变化。 （二）文化与变迁  五、文化、社会与个人 社会是各个人的联合，所有人都有他们自己的特殊需要和利益。社会要存在下去，必须成功使其成员的自身利益与社会整体的要求相平衡。个人利益与群体对每个个人所提的要求之间总存在一种微妙的平衡。 六、文化评价 种族中心主义[1]是关于某人自己的文化优越于其他所有文化的信仰。为避免种族中心主义的判断，人类学家采用文化相对主义[2]的研究方式，它要求在每一种文化自己的范围内按照其自己的准则来考察它。然而对文化的成功最少偏见的测量是采用这样的标准，即说明它保证在社会成员看来合理满足的社会持续存在的有效性。  *