基于辅导员的学前教育专业学生实习管理模式探究.docVIP

基于辅导员的学前教育专业学生实习管理模式探究 [摘 要] 实习，是各学生走向社会，走向工作岗位最重要的途径之一，学前教育亦是如此。为了学前教育学生可以提高教育工作的能力和综合知识的运用，特开设这样一门实践性课程。但是由于学生实习期间主要以顶岗实习为主，学校很难进行学生管理。辅导员虽会定期去探望，但是时限短导致调研不完善。本文主要分析了辅导员在学生实习期间的管理困境，并对相关的解决方案进行了探讨。 [关键词] 辅导员；学前教育实习；管理 学前教育专业学生实习，是学校推行了校企合作的成果，提高了学生的专业实践技能。主要是让学生去幼儿园实习，是学生从学校走向社会的必要阶段。只有经过了高质量的实习