家乡的龙灯家乡的年（传承中华文化共筑精神家园征文）.docVIP

家乡的龙灯家乡的年 宿松县城关小学405班 徐宗梁 寒假一到，年快来了，年味也渐渐浓了。 “天哪天，莫起风，二十四里接祖宗；二十五，打豆腐；二十六，剁年肉；二十七，做粑吃；二十八，杀鸡又杀鸭；二十九，样样有；三十夜，讲好话，初一初二不挨骂。”小孩子互相拍手唱起了家乡宿松的民谣。在外务工的乡亲陆续从四面八方赶回来了，家家户户都在置办年货，准备年事。村子里一下子变得热闹起来。 爷爷说，今年过年村子里要举办大型灯会呢！爷爷是村子里德高望重的老人，也是这次灯会的组织者。腊月二十五这天，爷爷和村子里的年长者聚集在村支部扎龙灯。从我记事起，我还没见过怎样扎龙灯。于是我跟着爷爷和村子里的小伙伴们围在村支部看热闹。大人们把木棍和竹片做成龙的支架，等十来节龙身支架做好了，然后在支架的外面用白土布蒙上，在布面用彩笔画满黄色的鳞甲，背上的鳍被涂成红色，一对电灯泡制成龙眼，闪闪烁烁，仿佛龙正在眨眼。龙的嘴里含着一个红色的大球。一整天的时间，一条栩栩如生的龙就做好了。整条龙集雕刻、彩扎、彩绘于一体。 除夕这天，家家户户门口贴上了红红的春联，门上贴上了门神，家里贴上了吉祥如意的年画，祖堂上重新挂上了新的祖堂牌匾。屋檐下挂起来火红的灯笼。孩子们穿上了漂亮的新衣服。吃年夜饭的时间到了，我们一家人先祭过祖，上过香，放过鞭炮，然后围坐在一起，哇！一桌丰盛的饭菜，全家人美美的吃起来，互致祝福，互道吉祥，一家人其乐融融，笑声满堂。吃过年饭，爸爸妈妈在边看春节联欢晚会边在守岁，而我急切的希望除夕夜快快过去，期待着初一晚上龙灯会快点到来！ 初一这天终于到了！咦！往年过年时大家争相搓麻将、打扑克、推牌九的情景不见了，年长的老者在教小伙子们在打断丝弦锣鼓；大妈们在彩排晚上的广场舞；舞龙队也在抓紧时间排练。好不热闹！ 夜幕才刚刚降临，家家户户、男女老少就迫不及待地往村子新建的文化广场涌去。广场被大人小孩围得水泄不通。龙灯会在一段欢快的广场舞中拉开了序幕。“开心的锣鼓敲出年年的喜庆 ，好看的舞蹈送来一片欢腾 ，阳光的油彩涂红了今天的日子哟 ，生活的花朵是我们的笑容……”伴着《好日子》的音乐，村子里的中老年妇女扭动着腰肢，畅快地跳起了广场舞。 “咚咚锵！咚咚锵！咚咚咚咚锵！”一阵富有家乡特色的断丝弦锣鼓声响起，龙灯终于来了。大家自觉地为舞龙灯的队伍让出一条通道。突然间，几发爆竹射上天空，全村灯火通明，，舞龙也随之开始了。这条龙先是伴着锣鼓声在广场边游走了几圈，霎时，锣鼓声密集了，又一个烟花蹿上夜空，只见不断舞动的龙珠滚滚而来，龙珠后面紧随着节节金光闪闪的青龙腾空而起，龙珠上下左右滚动，黄龙盯住龙珠，紧追不舍。黄龙也上下左右的翻腾，真是一场壮观的单龙戏珠啊！手持龙身和龙尾的每一个人，都紧随龙头上下扭动龙身。龙灯随着人们的舞动在夜空中划过一道道美丽的彩带，好看极了。围观的人们一边欣赏，一边喝彩，整个村落都沸腾了，大家都沉浸在春节祥和喜庆的节日氛围中。 不久，龙走出了广场，走进了村子里的每家每户。为大家送上祝福，送去欢乐。最具感召力的还要算龙灯灯彩了，它的内容丰富，调子押韵，语言通俗，吉祥高亢。这条龙来到我家，手拿龙珠的人划了一段开门彩：黄龙来了笑盈盈，府上开门接我灯。我今不是为别事，送福送寿到府门……。爷爷美滋滋地递上了一个早就准备的红包。 夜已深了，喧闹的人群也随着断丝弦锣鼓声的远去而消散。烟火也已消失，夜又回归了它的宁静。可龙的身影还在我的脑海中盘旋，我知道，新的一年又将是风调雨顺、美好灿烂的一年！ 正月初七过完小年，上班的上班，外出的外出，打工的打工，过年基本上快要结束了。我也在整理我的寒假作业，准备新学期开学了。明年过年村子里还会舞龙灯吗？我在心里默默的期待着…… 点评： 中华文化，源远流长，博大精深，我们的生活中处处都有传统文化的影子。比如春节放鞭炮闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼赏月……但由于时代的更迭、生活的改变和审美的转化，许多传统民间艺术和习俗渐渐不能适应现实需要，有的甚至在慢慢流失。我们宿松本土的文化和民俗有黄梅戏、文南词、断丝弦锣鼓、龙灯、花灯等。传承和发扬这些本土传统的地域中华文化，构筑现代人的精神家园，是每一位炎黄子孙的责任！ 春节是我国民间最隆重最热闹的传统节日，不同的地区有着自己独具特色的风俗习惯。小作者的这篇文章以时间为经线，以人们的活动为纬线来结构全文，写出了家乡宿松人过年的特点。全文内容安排有序，脉络清晰，详略得当，推进自然。略写了腊月人们过年的准备活动、除夕这天的活动，详细写了现在过春节不常见的舞龙灯活动。语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出作者欢欢喜喜过春节的心情，通过广场舞、舞龙灯的活动反映了现代农村老百姓热爱生活，追求美好生活的精神世界。体现了传承中华文化，共筑精神家园的活动主题。 （指导老师：熊良荣） ? 感谢您的阅