现代测试 技术实验.docxVIP

最新整理资料 文档精选合集 张开东 讲师 \h kdzhang@gfkd.mtn第一章 绪论 1.1 现代测试技术的地位和作用 1.4 现代测试系统的组成 1.5 现代测试系统的发展 1.6 其它 1.1 现代测试技术的地位和作用 测量(Measurement) 测试(Test) 测量是一个比较过程，即将被测量同 一般泛指生产和科学实验中经常进行 已知量相比较，以 的满足一定准确度 确定被测量与选定单位的比值。是人们对客观事物取得定量认识的一种手段。 要求的试验性测量过程。 测试可以指具有试验研究性质的测量 过程。 量的测量过程。 测试也可指试验和测量的全过程。 测试和测量两个概念的基本含义是一 重强调试验性质与过程。 测试技术包括测量原理、测量方法、测量系统和数据处理四个方面的研究内容： (1)测量原理：指测量所依据的物理原理..测量原理选择主要取决于被测量的物理化学性质、测量范围、性能要求和环境条件等因素。 测试技术包括测量原理、测量方法、测量系统和数据处理四个方面的研究内容： (2)测测量量方方法法::测量方法是指人们依据测量原理完成测量的具体方式.通常按测量结 果产生的方式,,将将测测量量方方法法分分为为直直接接测测量量、、间接测量和组合测量三种。 测试技术包括测量原理、测量方法、测量系统和数据处理四个方面的研究内容： (3)测测量量系系统统::测量系统是指完成具体测量 任务的各种仪器仪表所构成的实际系统。测量系统按照信息传输方式一般分为模 拟式和数字式两种。 测试技术包括测量原理、测量方法、测量系统和数据处理四个方面的研究内容： (4)数数据据处处理理::测量数据的精度和可信度不仅取决于测量原理、测量方法和测量系统，同时在很大程度上也与数据处理密切相关。 现代测试技术 是应用现代科学技术，研究动态信号采集变换、传输和实时处理的技术。 以计算机为核心 自动化 智能化 网络化 … … 信息科学的源头和重要组成部分 现代化建设的关键基础技术，加强测试技术与仪器科学是一种国家发展战略 是衡量一个国家武器装备发展水平乃至国防现代化水平的重要标志 Galileo(1564~1642) It is necessary to measure everything that can be measured and to try making measurable what isnt as yet. 量，并且努力使那些还不可测量的量可测。 ”在德国留学的时候，我的导师的一本书的前言里引用了 伽利略说过的一句话：“有必要测量一切可以测量的量， 并且努力使那些还不可测量的量可测。 这句话现在展 示在我们研究中心的形象墙上。我觉得这句话把测量的 ” 、 。 ，一 一个方向，就要执着追求，哪怕有再多困难，也要想方设法去克服，努力把事情干成。我坚信自己的研究对国 防和军队建设有用，就不怕困难，坚韧不拔地去实现它。 要有韧劲、要执着才能够成功。 摘自于起峰《中国人完全可以搞原始创新》 1.1 现代测试技术的地位和作用 Robert Hooke (1635~1703) 1.1 现代测试技术的地位和作用 Wilson, C.T.R. (1869~1959) 现代测试技术的地位和作用 费米太空望远镜费米 费米太空望远镜费米太空望远镜 （ 1879~ 1955 ） 费米空间望远镜观测到的剧烈爆炸 实验 是根据一定目的，运用必要的手 段，在人为控制的条件下，观察研究 事物本质和规律的一种实践活动，它是科学认识事物的基础，又是判断认 发现问题、解决问题的方法 理论研究 实验 而是设计一定的方法对一些物理、化学、生物等理论进行验证。 确定，只要方法和操作正确就能复现别人的工作的一种实践活动。 实验分类 演示性实验 验证性实验 综合性实验 设计性实验 关于实验 实验分类 对理论和定律的验证 训练和掌握基本实验技能 演示性实验 验证性实验 综合性实验 设计性实验 工作作风、态度培养 实验分类 设计性实验 实验分类 类科学研究实验训练 演示性实验 培养设计、综合能力 培养创新意识、创新精神 验证性实验 综合性实验 设计性实验 提高分析问题、解决问题的能力 当前实验教学存在的主要问题 以验证性实验为主 学生积极性不高 1.2 关于实验 杨振宁 很多中国留学生出去以后 , 因, 是在国内没有动手的习惯, 也没有动手的条件。 《中国文化与科学》 1999.12 教育部2001[4]号文件在“进一步加强实 践教学，注重学生创新精神和实践能力的培养”的要求中强调：“高等学校要重视 率达到本科教学合格评估标准，并给出一批新的综合性、设计性实验”。 中美高校对测试技术课程的定位差异 中国  美国 实验课 专业技术基础课 ?